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- 2018-03-02 发布于河北
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广西南宁市2017年七年级数学下册7《平面直角坐标系》复习学案(无答案)新人教版.doc
课题: 第7章复习小结
【复习目标】:
进一步认识平面直角坐标系,了解点与坐标的对应关系;在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置,由点的位置写出点的坐标;
能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置,进一步体会平面直角坐标系在解决问题中的应用;
在同一平面直角坐标系中,能用坐标表示平移变换,进一步让学生看到平面直角坐标系是数与形之间的桥梁,发展学生的形象思维能力和数形结合意识。
【复习重点】
全章知识的归纳整理及应用
一、知识结构
二、回顾与思考
1、在日常生活中,我们可以用有序实数对来描述物体的位置。有序实数对(x,y)与(y,x)是否相同,请你举一个例子说明。
2、什么是平面直角坐标系建立了平面直角坐标系平面叫做坐标平面。坐标平面由哪几部分组成?
3、坐标平面内的点与有序实数对(坐标)是一一对应的。已知点怎样写出它的坐标?已知点的坐标怎样描出这个点?
4、第一、二、三、四象限的点有什么特征?坐标轴上的点有什么特征?原点在什么地方?
5、怎样用坐标表示地理位置?
6、对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点坐标的某种变化,我们也可以看出这个图形进行了怎样的平移。图形平移与坐标变化的规律是什么?
三、例题导引
例1 如图,这是某市部分地区的简图,请你用坐标表示各地的位置。
例2 如
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