江苏省铜山区2017年八年级语文下册 第一单元 5 再塑生命学案（无答案） 新人教版.docVIP

5《再塑生命》学案 一.学习目标： ??? 1.通读文章，概括个部分大意。 ??? 2.研读文章，赏析人物：安妮-莎莉文和海伦.凯勒 ??? 3进行仿写训练? ??? 4.归类训练：搜集古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹。 二．预习资料收集： ??? 1海伦·凯勒出生19个月就失去了视力和听力，不久又变哑。由于莎利文老师的教育和盲人学校的学习，她终于成了美国著名的作家和教育家。马克·吐温称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。著有《我生活的故事》、《海伦·凯勒日记》、《走出黑暗》、《老师》。（其他见38） ??? 2. 安妮·莎莉文，1866年4月生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼疾失去大部分视力，1880年10月进入帕金斯盲人学校，此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后，1887年3月，安妮来到海伦·凯勒家做家庭教师。 她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢少女，直到进入大学。 三．完成目标，随堂笔记： ????［基础与积累］????1、成语填空。????（??）然不同????小心（??）（??）????美不（??）收????花团锦（??）??不可名（??）????2、填写动动词。????（1）我的手指（????）着花叶，（???）着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。????（2）我独自躺在床上，心中充满了喜悦，（???）着新的一天快些来到。????（3）我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中（???????），我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。????（4）我感觉到有无数无形的线条正（???）在我和其他人的心灵中间。????［探究与体验］????1、从课文中找出具体表现海伦在莎莉文老师到来之前状况的语句，摘录在下面。??????????????2、莎莉文老师在海伦生命中起到怎样的作用？请你用一句话概括。?????????3、文中莎莉文老师对海伦的教育方式，你特别欣赏哪些？请举例说明。再举一二个你自己的老师，（也像莎莉文一样注意教育方式）使你豁然开朗的例子。???????????????????4、当你读完本文，掩卷沉思，脑海中呈现的盲聋哑儿童海伦是怎样的形象？?????????［拓展与欣赏］????????一天早晨海伦在田纳西河的岸边，第一次学习“地理”。????????老师蹲在泥巴里挖空这里，堆高那里，造出几个奇形怪状的大深坑，一块平地，一些高丘。安妮弯腰舀了河水灌满低洼的地方。????????海伦一直发问：“老师这是什么？”????????安妮只回答：“海伦，等一等。”????海伦只好用手“观察”安妮的每一个动作，耐心地等待着解释。安妮终于做完了，她用泥沙做了一个缩小的世界地图。????安妮讲解爆发的火山，喷出火焰的山顶，奔流而出的熔岩埋下的城镇；冰河曾经慢慢移动，盖满地球表层，冰冻所有的生物；古地质时代巨大的怪兽，它们有尖小的头，庞大的身体，在沼泽地互相扑斗……海伦听得又怕又爱。海伦从来没有刻意去学习很多困难的问题。后来，当她听到一些人说地球本身的历史平淡乏味时，她疑惑了：“怎么可能？在她看来，地球是个奇异、瑰丽而壮观、有着许多险恶、不可思议的星球。老师用田纳西河的泥塑启发了她智慧的奇妙世界。（节选自海伦·凯勒《假如给我三天光明》）????1、??在这段文字里，安妮．莎莉文老师通过怎样的教学方式，使海伦学到了哪些知识？这样的教学方式有什么好处？?????????2、??联系课文和这段文字，在你心目中安妮．莎莉文老师是一个怎样的老师？你喜欢这样的老师吗，为什么？??????????????［综合与创新］????1、提炼句式并仿写句子。????我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。???????????????????2、请你给海伦或莎莉文老师写一封信，谈谈你读了本文之后的感受。?????????3、推荐课外阅读：海伦．凯勒的作品《假如给我三天光明》、《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》、《乐观》、《老师》。