江苏省高邮市2017年九年级物理上册12.3物质的比热容课后作业1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

物质的比热容 一、课前预习： 1．不同物质在质量相等、升高（或降低）温度相同的条件下，吸收（或放出）的热量 （相等/不相等） 2．物理学中，将物体 与 之比，叫做比热容，它在数值上等于 的某种物质温度 所吸收（或放出）的热量。它是物质的一种 。 3．比热容用符号 表示，单位是 ，符号为 ，读作 。 4.在生产、生活中，有很多地方都利用了水的比热容 这一特点。例如，在冬天，人们常常在热水袋中装入热水用来取暖等。 二、课后巩固：（1—11必做题，12选做题） 1．一块冰的比热容是2.1×103 ，表示的物理意义是 ，熔化一半后，剩余冰块的比热容 。 2．比热容是物质的一种属性，一些物质的比热容见下表。 物质 水 煤油 砂石 干泥土 c/J?（kg?）-1 4.2×103 2.×103 0.92×103 0.84×103 1kg煤油温度升高1，需吸收J热量相同质量水和砂石，若吸收或放出同样多热量，温度变化较从图象可以看出，在一中，B所示的较（选填“大”或“小”），B表示的是沿海 （选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线4．如图所示是甲、乙两种物质相等的非燃料液体吸收的热量与温 度变化情况的图像。请根据图象中提供的信息判断，乙 液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择乙 液体更好．通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻隐含的物理知识水的较大气降低，水能放出较多的（选填“度”、“内能”或“热量”）在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（　　） A．采用完全相同的加热方式B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同 C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同．下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（　　） A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同 B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同 C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同 D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同下列现象中不能反映水的这一特性的是（　　）A．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温B．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质C．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏D．炎热的夏天常常在教室的地面上洒 12. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中： （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节???（A/B）的高度，调节它的高度是为了 ． （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油???????，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是?? ???． （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是??????????????? ．（答出一个即可） ?教师评价 批改日期