四川省岳池县第一中学商务星球版八年级地理上册学案:第2章第2节 气候基本特征.docVIP

四川省岳池县第一中学商务星球版八年级地理上册学案:第2章第2节 气候基本特征.doc

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四川省岳池县第一中学商务星球版八年级地理上册学案:第2章第2节 气候基本特征

学习目标:1、了解我国的气候特征。 2、学会从气温、降水两要素分析气候特征的方法。 3、知道我国是个灾害性天气频发的国家,明确因地制宜、合理利用资源,使人和环境相互协调发展是至关重要的。 学习重点:学会根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。 学习难点:根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。 课前预习 预习自测 2、根据上表,总结我国气候的第一个主要特征是 3、读课本30页图2-2-1“中国季风区和非季风区”完成下列问题: (1)季风区和非季风区的定义:受 季风影响明显的地区称为季风区. (2)我国季风区和非季风区划分的界线是:(括号中填“以东”或“以西”) 大兴安岭- - - - 为界分为季风区( )与非季风区 ( ) (3)从图上可以看出季风区是受季风影响明显的地区,降水。非季风区是受季风影响不明显的地区,降水。 我的疑问 课内探究 分析我国季风气候对经济发展的影响? 不利方面: 灾害频繁,对人们生产和生活极不利。 有利方面: 同期,对发展农业十分有利。 讨论:降水量不同的地区,人们的生产生活有什么差异?(试从建筑、饮食、民居等方面分析) 来自海洋还是陆地 风向 气压(高、低) 冷暖、干湿状况 影响范围 冬季风 夏季风 当堂检测? 1.“不管是西北风,还是东南风,都是我的歌。”这句歌词反映我国气候 ( ) A.复杂多样 B.大陆性气候广 .季风气候显著 D.海洋性特征显著 2.夏季影响我国东部地区的季风主要是 ( ) A.来自印度洋的东南季风 B.来自太平洋的东南季风. C.来自印度洋的西南季风 D.来自太平洋的西南季风 3.不属于我国季风区与非季风区分界线的山脉是 ( ) A.大兴安岭、阴山 B.贺兰山、.阴山、冈底斯山 D.昆仑山、太行山 4. A.准噶尔盆地 B.四川盆地.东南丘陵D. 读图,回答下列问题_______图表示影响我国的冬季风, _______图表示影响我国的夏季风。(2)比较冬、夏季风的特点,并完成下表。 夏季风 源地 [来源:W] 风向 性质 影响范围 (3)____图中的_________季风给我国的西南地区带来丰富的降水。 (4)我们把受夏季风影响明显的地区称为______区,而影响不明显的地区称之第二节 气候基本特征学习目标:运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素;? 了解影响我国的季风的特点及其带来的灾害性天气。? 学习重点:我国气候特征、我国降水时间分配不均的原因。 学习难点: 我国气候特征、我国降水时间分配不均的原因。 课前预习 预习自测 我的疑问 课内探究 2、读《我国年降水量的分布图》,思考并回答冬季我国年降水量分布特点? 读《我国的干湿地区划分图》,掌握我国干湿区域的划分及其界限? ?请结合温带大陆性气候的特点说一说原因。中.考.资.源.网 当堂检测? 1、某山以北树木成林、桃李芬芳,以南稻田处处、橘园飘香,这条山脉是(  ) A.天山山脉   B.昆仑山脉   C.秦岭    D.南岭 2、影响我国的夏季风来自于(  ) A.北冰洋和太平洋  B.大西洋和印度洋 C.大西洋和太平洋  D.太平洋和印度洋 3、能给我国带来大量降水的季风是(  ) A.西北季风   B.东北季风    C.西南季风    D.东南季风和西南季风 4、新疆的葡萄干是在“晾房”中制成的,它所利用的气候条件是 (  ) A、风大     B、温度带   C、温差大    D、气候干燥 5、我国气候复杂多样的标志是    (  )                      A、雨热同期   B.季风气候显著 C.多种多样温度带和干湿地区  D.冬、夏气温的差异大 6、将下列各地气候现象与影响气候的重要因素用线连接起来 A、青藏高原纬度较低,但是气候寒冷       a.海陆位置 B、海南岛终年如夏,降水较多,黑龙      b.地形 江北部冬季漫长,多冰雪中.考.资.源.网1.造成我国南北气温差异的主要原因是(????)? A.纬度????B.经度????C.地形????D.地势 3.夏季,我国气温最低的地区是(????

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