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电学作图题专项复习 姓名：_______________班级：_______________ 题型1 根据电路图正确连接实物 根据电路图连接实物可按以下步骤进行： 1.分析电路图中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用； 2.按照电路图，将各元件放在适当的位置； 3.从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为止。 练习： 1、根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图。 2、用笔画线表示导线，按照图(甲)所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 3、用笔画线表示导线，按照图10(甲)所示的电路图，将图10（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 4、根据图所示电路图，连接实物图。 5、按照图18中的电路图，把图18中的实物图连接起来。 题型2 根据实物连接的情况画出电路图 由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止。可按下列步骤进行： （1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联； (2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应； (3)通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止； (4)电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范。 练习： 1、图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。 2、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图． 3、根据如图所示的实物图，画出电路图． 题型3 根据要求设计电路 设计电路时，首先要认真审题，弄清题目要达到的目的，然后根据题中所给器材设计草图，反复推敲验证后解答，其一般设计步骤如下： （1）根据设计的要求，确定用电器、开关和电源的连接方式； （2）画出草图后再根据设计要求进行验证； （3）符合题目要求后，画出正规的电路图。 1、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路． 2、现有电灯L1、L2开关K1、K2及电源和导线，请按下列要求画出电路图。 　　要求：①只要K1断开，即使K2闭合，灯L2也不亮，②当K1闭合K2断开时，灯L1亮，灯L2还不亮③当K1、K2同时闭合时，灯L1、L2都亮。 3、火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图8中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。（在答题卡中画出原图并作图） 4、如图所示的电路盒，盒面上有红、绿灯各一个，三个拨动开关，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将实验结果填入了下表。 根据上述情况，画出盒内的电路图。 5、学校举行智力竞赛活动，最后选出3组同学参加决赛，物理老师交给小梅等几位同学一个任务，让他们共同设计一个抢答器的电路，要求不论哪一组按开关，电铃都发声，而且指示灯告诉主持人是第几组按的开关，请你参与设计，画出你设计的电路图，并根据你的电路图将图中的实物图用笔画线代替导线连接起来。  练习：一、根据左边电路图连接右边实物图。在括号内用箭头标出该处的电流方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  11. 二、根据左边实物图在右边方框中画出电路图 1 2 3 4 5 6 7 8 9. 10. 11.