2018人教版编本二年级下册语文园地四教学设计.docVIP

2018新部编本二年级下册语文园地四教学设计 语文园地四教学设计 　　教学目标： 　　1、通过识字加油站认识“陀、螺、键”等10个生字，引导学生在平时的玩耍中主动识字，养成主要识字的好习惯。 　　2、积累各种各样形容心情的词语，我们的所有心情都可以通过词语表现出来。 　　3、学生会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。 　　4、教育学生细致观察插图，并展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 　　5、教给学生观察的方法，培养学生关于观察、乐于表达的能力。 　　6、通过书写提示，让学生掌握半包围的字和全包围的字的占格方法以及写法。 　　7、积累“二十四节气歌”，初步了解24个节气。对学生进行传统文化的教育。 　　8、阅读《手影戏》，学会阅读的方法，养成热爱阅读的良好习惯。 　　教学课时： 　　4课时 　　第一课时 　　教学内容： 　　识字加油站和字词句运用 　　教学目标： 　　1、通过识字加油站认识“陀、螺、键”等10个生字，引导学生在平时的玩耍中主动识字，养成主要识字的好习惯。 　　2、积累各种各样形容心情的词语，我们的所有心情都可以通过词语表现出来。 　　3、学生会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。 　　一、识字加油站。 　　一、玩具引入。 　　1、出示孩子平时喜欢玩的玩具。 　　陀螺键子不倒翁玩具枪橡皮泥 　　溜溜球遥控坦克 　　2、孩子们看看这些玩具你们喜欢玩吗？把你