2018新人教部编本二年级下册语文《千人糕》教学设计.docVIP

2018新人教部编本二年级下册语文 6、《千人糕》教学设计 教学目标:? 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。? 2、会认“糕、特”等16个生字，会写“能、味”能9个生字。理解由生字组成的词语。? 3、大胆推测和想象“千人糕”的含义。 4、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。? 教学重点难点:? 重点：识字、写字、朗读。? 难点：理解课文所揭示的道理。? 教学具准备：字卡，多媒体课件 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。? 2、会认“糕、特”等16个生字，会写“能、味”能9个生字。理解由生字组成的词语。? 3、大胆推测和想象“千人糕”的含义。 一、开门见山引入课题。 1、出示课题:《千人糕》 2、质疑:看到这个课题，你想到了什么? 3、学生汇报。 4、带着疑问进入今天的学习。 二、初读课文，读文识字。 １、范读课文? 读后讨论：千人糕就是什么糕？（米糕）为什么称米糕为千人糕？? ２、自由练读课文? 要求：读准字音，读通句子，不添字，不漏字，不回读。? ３、试读课文，认识生字。 （1）齐读课文内容，注意生字。 (2)出示生字卡片：糕、特、嘛、买、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、售、劳、的、确、应。指名认读。注意： A 蔗、汁、售是翘舌音。?B菜、算是平舌音。 C嘛是轻声。