2017年幼儿园大班教育教学总结.docVIP

2017年幼儿园大班教育教学总结 20**年幼儿园大班教育教学总结：这将取决于我们老师的工作效果。所以,结合我们班本学期的实际情况和家长的建议,我总结本学期的教育教学如下20**年幼儿园大班教育教学总结 本学期是孩子们在幼儿园的最后一年,是他们很关键的一年,孩子们能不能在幼儿园快乐的学习,生活,并且快乐的走进小学课堂。这将取决于我们老师的工作效果。所以,结合我们班本学期的实际情况和家长的建议,我总结本学期的教育教学如下: 一、卫生保健方面 1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园,进餐常规。 2、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。 3、幼儿能主动地参与各种活动,有信心幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。 二、课程教学 (一)教学目标 1、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录,自己记作业的能力。 2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。 3、让幼儿学会看图讲故事。让幼儿能建立语言与画面之间的关系,能够看图说话。 5、培养幼儿语言表达、社会交往能力。 6、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。 7、培养幼儿时间排序与方位知觉。 (二)课外知识 1、儿歌 《鱼儿的梦》《去郊游》《隐形的翅膀》《捉泥鳅》 2、数学 二十以内的加减法二十以内的连加、连减 3、写字 简单的笔画(横 竖 撇、、、、、)简单的字(大国月花、、、、、、、、、) 四家长工作 1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。 2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事,并和孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。 3、家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导。 5、鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好。 三、各领域的培养目标 《一》语言领域 1、能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方,有进行语言交流的积极性。 2、能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话,理解讲话内容,养成文明的倾听习惯。 3、能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法,能大胆地、较准确地回答问题。掌握用运更多的实词,会正确地使用常用的虚词在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中,会进行细致观察,展开回忆和想象,并用语言进行描述。 5、学会看图书,较准确有序地讲述图书内容,养成正确的阅读习惯。 6 、坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本准确。 (二)社会领域 1、能主动参与各项活动,有自信心。 2、能主动和同伴进行交流、合作、分享,学习解决交往中出现的问题,形成初步的集体意识,愿意关心集体并具有初步的责任意识。 3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则,能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系能清晰的表达自己的思想,能注意倾听他人的愿望和意见,喜欢从事力所能及的劳动。 5、初步学会分辩是非,学习关心弱小和有困难的人,养成友善、守信及诚实等品行。 6、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。 (三)科学领域 1、能积极主动、较长时间地参加科学活动,对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。 2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系,知道要保护生态环境能积极探索周围生活中常见的自然现象,积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验,会记观察记录。 5、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物,具有整体观察、分部观察、比较观察的能力。 (四)艺术领域 1、愉快的参加音乐活动,积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。 2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌,初步学会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演,并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演,并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作,熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作,创造性地表现角色的音乐形象。 以上是我本学期的教育教学总结。 大二班 卢钰