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- 2018-03-01 发布于四川
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2017 部编版二年级语文上册教学工作总结
一学期的工作转眼间已近尾声。 本学期的教学工作既有丰硕的收 获,也有深深的思考。现将具体工作总结如下:
一、继续抓好对学生各项常规的培养。 进入二年级第二学期,孩子们似乎长大了。他们渐渐地有了自我 意识,这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此, 继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。二年级 的孩子,自觉性还是相对较低,早上很少有人自觉读书、打扫卫生, 需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出 两名责任心强、在同学中威信较高的同学负责,早晨一到校就组织同 学进入早读,早读的形式有:国学经典,读课文、读生字、读课外书、 积累成语等, 形势多样,在视觉上不让孩子厌烦,给他们新鲜的感觉。 一个学期下来,大部分学生到校后都能在班长的组织下自觉进入早 读。
二、认真做好备课工作。 在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的 做法。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生, 研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序 地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教 学质量关,等。
三 、识字写字教学,作为教学的重点 二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例 如:卡片识字,猜谜识字等方法,并采用了由易到难的教学方法。首 先借助
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