2017年高考英语易错题的突破技巧.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年高考英语易错题的突破技巧

2017年高考英语易错题的突破技巧 语言精确度原则:汉语是句子决定意思,而英语是由句意决定句子的。英语的多数语法句型,都是为了把话说明白,不产生歧义。或用于强调句子中的某一成分,点明中心。各种语法多围绕所强调部分和中心部分展开。因此,读懂句意,就能抓住答题的主要脉络(即句子描述重心或突出对象),不管题目如何迷惑,我们都能轻易解答。语言精确度来源于客观思维,英语语句中,是不允许产生主观想象的。 1. They ______ on the program for almost one week before I joined them, and now we _____on it as no good results have e out so far. A. had been working; are still working B. had worked; were still working C. have been working; have worked D. have worked; are still working 本题容易误选D。英语时态用法参考句意,首先看点,然后看段。及“时间点”和“持续段”。如果是过去已经结束的一段时间内,用过去完成时;如果持续到现在,用现在完成时。如果单纯过去的点而不能持续,就用过去式。英语中不同的时态都有不同的表现形式,说明了英语语言极其的精确。 根据语言精确度原则,句子强调部分为时间for almost one week before I joined them,以及后半句时间now,意思是“……到我加入他们之前”有着“持续到…加入之前”所以用过去完成时。后半句有“now”提示,故选A。 2. It would be a good idea to use a plastic bottle, ___cut off, as a container to grow young plants in. A. of which the top B. the top is C. the top of which D. with its top 容易误选A或C。很多同学对本题结构不熟(独立主格),导致凭借“感觉”做题,导致出错。 我们来看语意:这将是个好主意,用一个塑料瓶____切断,作为幼苗成长的容器。句意表面___cut off是描述瓶子的的状态的,是对瓶子的补充说明(句意的重心放在瓶子上),故只有D项目符合。如果题为 ____is cut off,则表示特指这种切断的状态,(重心移到状态上),那么选A或C。 3. ______ is it _____ has made Peter _____ he is today? A. What; that; that B. That; that; what C. What; what; that D. What; that; what 这道题让人感觉无从下手,导致很多学生出错。而我们看出句意是:到底是什么让Peter像今天这样?强调的是“像今天这样”,我们看is it后就是句子的重点,所以后面紧接着用特指that,前面用what,第三个还是表示怎么的意思,因此选D。如果本题是___it is____,则句子强调的是“到底是什么”,就必须用what it is that has made…… 从前面三道题,大家可以看出来,各种语法都为因为句子的重心或突出的对象不同,而衍生的不同表达方式。所以语法并不神秘,高考试题的迷雾完全可以根据语言精确度来冲开。我们要做的关键点是,怎样把握住句子的重心?其实句子中有很多暗示点,如时间提前、滞后,或者代词、冠词提前、滞后,或很容看出是属于“补充说明”的成分,都是一种句子“核心”提示。抓住了句子描绘的重心部分,那么围绕其展开,是一目了然的。做题的时候,我们千万不要凭着感觉和“以前做过类似”的态度来答题,因为英语试题中稍微一变化,就把句子的重心移动,句意就会跟着变化(有可能中文翻译不变,但是对于英语来说,对象变了)导致产生新的句子,因此选项也就跟着变化……我们继续看后面的题: 4. Before he went abroad,he spent as much time as he _____ English. A. could learning B. learned C. to learn D. could learn 这里句意强调的是出国之前的这段时间内。他在花费大量时间学英语(一直在干什么)。因此选A。如果句子改为he did what he ______, 则答案为could to learn. 20**高考英语必看:用语言精确度原则突破英语易错题。 5. The person we talked about ____ o

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档