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山东省无棣县第一实验学校八年级地理导学案:第二章第二节中国的气候第1课时
1.了解我国冬夏气温分布特点中.考.资.源.网我国冬、夏气温分布特点我国冬、夏气温分布特点
【学习过程】第一课时 我国冬夏气温的分布和温度带
一、我国冬夏气温的分布
☆自主学习
读2-14中国1月平均气温图和2-15中国7月平均气温图回答:
我国一月平均气温南北相差多少?
冬季气温分布有何特点 。
2、我国冬季最冷的地方是哪里?
3、在图2-14上,找出1月0℃等温线并用彩笔加粗。它沿着 高原的东南边缘,向东经过 - 一线。中.考.资.源.网
4、我国大部分地区七月平均气温在多少℃以上? 七月平均气温南北相差约为多少? 夏季气温分布有何特点? 。
5、我国夏季最冷的地方在 最热的地方在
☆合作探究
1、读课本29页阅读材料,讨论为什么我国冬季南北温差大。
讨论为什么夏季南北普遍高温,温差不大。
为什么冬季最冷的地方是漠河,夏季最冷的地方是青藏高原。
提示:
二、我国的温度带
☆自主学习
1、我国温度带划分的依据是
2、在空白图上用不同颜色描绘我国五个温度带和一个高原气候区并标注其名称或加图例与注记。
3、读图2-16和课本30页阅读材料,说出各温度带的积温、分布范围和作物熟制、主要作物。并试着填写下表:
温度带[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 位置 熟制 主要作物 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、暖温带和亚热带的分界大致和1月那条等温线一致?_________
4、我们的学校属于那个温度带_________?调查一下家乡的作物熟制和主要农作物。
5、地跨三个温度带的省区有______、_______、_______、________。
地跨四个温度带的省区是______。
☆知识链接:五个温度带对农业生产的影响?
有利:我国南北跨度大,近50个纬度,各地积温由1600℃~8000℃,差别很大,故适合喜热、喜温、喜凉等多种作物生长,世界上绝大多数农作物都可以在我国找到适合生存的地点;我国水稻、棉花等高产作物分面北界在世界上也是罕见的;作物熟制从一年一熟到一个三熟也是多样的。
不利:引进、推广农作物新品种或改革熟制试验上,必须因地制宜,才能取得成功。
☆本节小结 回顾本节课的学习内容:
中.考.资.源.网
☆过关检测:
1、冬季我国南北温差接近( )A.30℃ B.40℃ C. 50℃ D.60℃
2、我国冬季最冷的地方是( )
A.青藏高原 B.漠河 C.吐鲁番 D.北京
3、我国1月气温0oC等温线大致经过的地方是( )A 大兴安岭—黑龙江
B 祁连山—黄河 C 秦岭—淮河 D 巫山—长江
4、下列地区夏季气温最低的是( )A.漠河 B.青藏高原 C.四川盆地 D.阿尔泰山
5、中国夏季除青藏高原、天山等地外,大部分地方普遍高温,其主要原因是( )
①地形因素 ②海陆因素 ③夏季风的影响 ④北方白昼时间长
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映的是 ( )对气温的影响。
A. 纬度变化 B.海陆变化 C.海拔高度 D.季节
7、我们滨州的作物熟制是( )
A.一年一熟 B.一年三熟 C.两年三熟 D.一年两熟
8、我国热带的主要作物是( )A.春小麦 B.大豆 C.水稻 D.冬小麦
9、练习:根据温度带的划分及积温情况,用线条将相关内容连接起来。
寒温带 新疆北部
热带 大麦
暖温带 两年三熟
亚热带 三季稻
中温带 青稞
高原气候区 龙眼、荔枝
10、填写下列城市所在的温度带:
漠河______,哈尔滨______,北京______,武汉______,拉萨______,广州______,海口______。
11.12分)
(1)海口市一月均温约为 ℃;图中甲地一月均温为 ℃。两地一月均温相
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