[管理学]教育经济学01.ppt

教育经济学讲座 2011 内容 第一讲 教育经济学概述 第二讲 人力资本理论 及西方教育经济学的新发展 第三讲 教育的经济价值 第四讲 教育投资的理论与实践 第五讲 教育成本及其管理 第六讲 失业理论与大学毕业生失业问题 “教育经济学只是一种理论。理论的作用是起到放大镜的作用，能帮助人们看到更多普通人看不到的问题，也能帮助人们看清更多普通人看不清的现象。因而学术训练是让你看到没有经过训练的人所看不到的更多更细微的东西。” “教育经济学知识从一个方面、一个角度和一种方法去解释和解决教育问题的某些方面。学者的责任是将简单的问题或者现象尽量细化深化，并应用某种理论框架从某一角度分析问题或者现象的某些方面，为人们揭示别人所看不到、看不清的问题及其实质，而问题的实际解决不全是学者的责任。再高明的学者也解决不了所有问题的所有方面。 -----杜育红 选题 教育预算管理研究 区域经济产业结构调整与教育发展方式转变 产业结构优化升级与深化教育改革 公共教育财政适应国家财政体制改革研究 学校财务安全研究 财政公平视角下的基础教育服务均等化 教育捐赠制度 高校毕业生薪酬研究 我国大学毕业生失业保险制度研究 促进高校毕业生就业的政策研究 家庭教育消费研究 公共教育支出的国际比较 高等教育产权问题研究 教育服务贸易的理论与实践问题 大学资产管理（无形资产） 教师社会保障制度 高校教师工资制度改革 义务教育均衡发展标准研究 国家中长期公共教育投入水平研究； 完善税收优惠政策支持教育发展研究； 普通教育和职业教育收益率实证比较研究； 学前教育成本分担机制研究； 学校经费预决算制度研究； 学校教育资源利用率研究； 以创业教育提升大学生就业研究 推进高等学校产学研结合研究 教育经济学学科建设 参考书目 1．靳希斌：教育经济学，人民教育出版社，1997年。 2．范先佐：教育经济学，人民教育出版社，1999年。 3．王善迈：教育经济学简明教程，高等教育出版社，2000年。 4．魏新：教育财政学简明教程，高等教育出版社，2000年。 5．赵冬青：教育与金融、保险，高等教育出版社，2000年。 6．李宝元：教育发展与经济发展，北京师范大学出版社，2000年。 7．陈国良：教育财政国际比较，高等教育出版社，2000年。 8．陈国良：教育筹资，高等教育出版社，2000年。 9．蒋鸣和：教育成本分析，高等教育出版社，2000年。 10．史万兵：高等教育经济学，科学出版社，2004。 11、柯佑祥：教育经济学，华中科技大学出版社，2009. 12、张学敏 叶忠 ：教育经济学 ，高等教育出版社 ，2009 此外，《教育与经济》、《教育研究》、《高等教育研究》等杂志 第一讲 教育经济学概述 一、教育经济学的研究对象 二、教育经济学的主要任务 三、教育经济学学科性质问题 四、教育经济学的研究方法 五、教育经济学的产生与发展 一、教育经济学的研究对象 任何一门学科之所以能够成为有别于其他学科的独立学科，是因为它有自己特殊的研究对象和研究领域。 那么，教育经济学的特殊的研究对象和研究领域是什么呢？ 厉以宁 ： “教育经济学是教育学和经济学的交叉学科，它研究教育和经济之间的相互制约关系，教育如何促进经济增长、如何协调经济和社会的发展，以及如何有助于一国实现自己的经济和社会发展目标，是教育经济学探讨的重要课题之一” 王善迈： 1．教育领域当中的投入和产出 2．发展问题： 教育与经济发展的相互适应 3．制度问题 Cohn’s version:  The economics of education is the study of how men and society choose, with or without the use of money, to employ scarce productive resources to produce various types of training, the development of knowledge, skill, mind, character, and so forth--especially by formal schooling--over time and to distribute them, now and in the future, among various people and groups in society. the economics of education is mainly concerned with: --the process…by which education is pro