山东省邹平县实验中学八年级地理上册：第二章中国的民族.docVIP

课题 课时 本学期第 课时 本单元第 课时 日期 课型 新授 主备人 鹿翠萍 复备人 审核人 学 习 目 标 了解我国的民族的数量； 2、熟记人数最多的民族及最多的少数民族； 3、能够分析我国民族分布的特点； 4、了解我国独特的民族风情 重点 我国民族的分布特点 难点 我国少数民族的分布 过程 教师活动 学生活动 复备标注 学 生 自 主 探 究 师 生 共 同 解 疑 知识反馈： 1、我国的人口数量是_________， 2、人口最多的省级单位是________， 3、我国的人口特点是________, 4、我国人口分布特点是_______________, 5、我国人口政策是_____________________-.. 二、导入新课： 提问学生，属于哪一个民族？引入新课。 三、自主学习： 对照学习目标，学生自学课本。 课件出示自学提示： 1、我国的民族数量及各民族的人数 2、人数最多的民族 3、人数最多的少数民族 4、我国各民族的分布特点： 5、汉族和少数民族的分布： 6、了解我国不同民族的民族风情，掌握几个比较熟悉的民俗节日。 四、小组合作、展示 五、教师精讲点拨： 1、我国共有56个民族；人数最多的是汉族；少数民族中人数最多的是壮族。 2、我国各民族的分布特点是：大散居，小聚居，交错杂居 汉族主要集中在东北和中部