《新闻两则》(人民解放军百万大军横渡长江,中原我军解放南阳)课件（69页）.pptVIP

新闻的五个结构 标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展） 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中） 标题 问题讨论 请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？ 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 作业布置 运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事，300字左右。（注意：要符合新闻的结构和要素） 完成语文作业本中第一课的作业。 预习《芦花荡》，扫清字词障碍。 第一层 概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。 第二层 用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。 第三层 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃 城南逃的变化。 第四层 回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。 第五层 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。 内容探究： 1、南阳解放战争中取得哪些成就？ 2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？ ①恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大 了老根据地。 ②歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。 ③纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人， 巩固了根据地。 南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利的必 然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟大胜利的 最好时机。其次，总结一年多来的战绩，也可以说明 将军为什么弃城南逃。 　　依据图示,完成下题,归纳反思。 本文的导语部分主要概括了渡江概况:　　　　　　, ___ 　　　　,主体部分略写了　　　　　首战告捷,详写了______　　　　所向无敌和　　　　战绩辉煌,表现了我军英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概和大无畏的革命精神。 答案:冲破敌阵　横渡长江　中路军　西路军　东路军 1.内容理解 (1)作者为什么介绍历史上南阳发生的两次战争? 答案:目的是证明南阳自古以来就是战略要地,从而表明我军解放南阳,意义重大,战果辉煌。 《中原我军解放南阳》 (2)一年多来,我军取得了哪些伟大胜利? 答案:①恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,极大地扩大了老根据地;②歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党的武装力量;③纠正了“左”的策略,采取了正确的策略,孤立了敌人,巩固了根据地。 2.语言品析 (1)在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日 下午弃城南逃,我军当即占领南阳。 答案:“弃”和“逃”写出了敌军抱头鼠窜,狼狈不堪的窘相。 “当即”写出了我军出击迅速,势如破竹,锐不可当。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (2)我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不 仅生了根,而且枝叶茂盛了。 答案:“树木”“森林”“生了根”“枝叶茂盛”是运用了比 喻的修辞手法,生动形象地写出了我军根据地的日益壮大,生气 勃勃,表现出我们党和军队得到更多的人民群众的拥护、支持 的事实。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 学习了两则新闻，快乐无限(网名)同学在班级QQ群中发出了下面的帖子，请你跟帖。 快乐无限：学完第一课，回顾两则新闻，感觉这两则新闻既有相同点，又有不同点。请群友们帮我找出这两则新闻的不同点，谢谢！ 似水年华：两则新闻的具体时间不同：《人民解放军百万大军横渡长江》写于1949年4月22日，人民解放军解放南京的前一天；《中原我军解放南阳》写于1948年11月5日，辽沈战役结束，淮海战役前夜。 小桥流水：具体写法不同：《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比，中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比；《中原我军解放南阳》妙用暗示，关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍，点明南阳位置之重要，暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的黯淡前途。 晴空一鹤：构思特点不同：《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线，分步叙写，多而不杂；《中原我军解放南阳》勾连历史与现在，纵横挥写，引而有度。 萧萧班马：语言风格不同：《人民解放军百万大军横渡长江》大气磅礴，如“百万”“均是”“占领”“控制”“切断”等；《中原我军解放南阳》广博儒雅，语言含蓄，如“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了”“王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的”。 　　依据图示,完成下题,归纳反思。 这则新闻的导语概述了　　　　　　　　,接着介绍了南阳的背景,最后在主体部分主要分三个方面详细介绍了_______ 　　　　　,极大地鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。 答案:我军解放南阳　南线解放军的伟大胜利 思考题 请你用简洁的语言