《松树金龟子》课件（20页）.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 说明方法： 1、下定义 2、分类别 3、举例子 4、作比较 5、打比方 6、列数字 7、画图表 8、作诠释 9、摹状貌 10、引资料 松树金龟子 学习目标 1、了解作者，积累字词。 2、了解松树金龟子的生态习性，激 发珍爱昆虫的感情。 3、从观察入手，进行科学的说明。 自主学习 1、研读课文，理清本文的写作思路。 2、感知课文，思考以下问题 ： （1）松树金龟子的形态特征是什么？ （2）松树金龟子的生活习性是什么？ （3）松树金龟子的婚恋生活怎样？ （4）结尾作者发出什么呼吁？你赞同吗？ 请说出理由。 作者用科学实验的方法来证明松树金龟子的发音原理，这样说明更加形象、生动，具有较强的说服力。 小结：在这篇科学小品文中，法布尔从不同方面科学、详尽地说明了松树金龟子，使我们获取了知识，并且激发了我们对昆虫的喜爱。 一、下列各句用了什么说明方法？ 1、金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。（ ） 2、其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。（ ） 3、它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里。 ( ) 4、每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。（ ） * 说明文，就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章。它通过对实体事物说明文的解说，或对抽象道理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。 复习说明文有关知识 什么是说明文？ 按照不同的标准，说明文可以分 不同的类别： 　　 1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 2、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实性说明文和生动性说明文两种。 本文属于生动性说明文 钦北区平吉中学：吴 相 法布尔(1823--1915)法国昆虫学家，作家 。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”，他以毕生精力写出了《昆虫世界》（《昆虫记》）十卷本被认为是“科学与诗的完美结合”。 走近作者 学 习 字 词 炫耀 献媚 抑郁 鞘翅 咫尺 魅力 螽斯 亵玩 xuàn yì yù qiào mèi zhōng xiè mèi zhǐ 预习课文后，请你谈谈对本文的了解。 本文是一篇介绍动物生态的科学小品文（说明文）。它科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性，包括婚恋、发音、繁衍等，使我们读者对松树金龟子这种常见的昆虫获得科学的知识，并激发自己热爱昆虫的感情。 一、外形特征 仪表堂堂 颜色 光泽 流苏（雄） 流苏的作用 折扇的作用 二、生活史 生活习性：夏至露面，傍晚上树 三、作者发出呼吁 1、理清本文的思路 “别去打扰它” 唱歌、发音原理、唱歌的原因 死亡与繁衍 婚恋生活 2、感知课文，思考以下问题 （1）松树金龟子的形态特征是什么？ 课文1-3段。 第1段介绍松树金龟子的仪表。以“仪表堂堂”概括外形特征。“身披黑色或棕色外套”“外套闪着金属的光泽”从颜色和光泽两个角度说明松树金龟子堂堂的仪表。 第2、3段说明松树金龟子流苏的作用，它是高度灵敏的感觉器官，另外对雄虫来说能展开或合拢的折扇般的流苏是发育成熟的标志。 （2）松树金龟子的生活习性是什么？ 第4段。 重点介绍“准时”的特点，如“夏至准时露面” “准时奔向树林”，傍晚“拜访我住所边上的松树”。 （3）松树金龟子的婚恋生活怎样？ 第5-7段。重点介绍雄虫的求爱方式。 第5段是过渡段，以“它们在忙些什么呢”引起 下文。第6、第7段写雄虫的求爱。作者用“大献殷 勤”表明求爱的热情高涨；以“成双作对，一动不 动”“视而不见”写它们求爱的专心致志；以“舞姿” “舞蹈表演”写它们的求爱方式。 1、精读课文8－13段，回答下列问题。 （1）金龟子是靠什么发音的？ （2）作者说：“在金龟子的世界里，歌声是 用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。”你是 怎么理解这句话的