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  • 2018-03-05 发布于北京
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高三语文备课组上学期教学计划

高三语文备课组上学期教学计划 一、学生情况分析 1.没有构建完整的知识体系 2.基础知识掌握不够 3.见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托 4.语文答题的规范意识欠缺 5.学生普遍不重视语文学习 二、教学目标 1.提高学生的语文素养,建立完整的语文知识体系 2.提高学生的文言语感,熟练掌握高考文言文题型的答题思路 3.能熟练运用诗词赏析的方法赏析诗词。掌握赏析诗词的表达技巧 4.提高尖子生中语文弱科学生的语文成绩 三、教学内容 1.文言文阅读 2.古诗词鉴赏 3.名句名篇的识记与默写 4.语言文字应用 5.写作专题训练 四、教学措施 1.全面复习不遗漏,夯实基础不放松 一轮复习在整个高考复习中具有重要意义。在认真仔细研究考试说明的基础上,按考试说明要求进行全面复习,要发扬啃硬骨头的精神,突破每个考点,不放过任何一个知识点。不论什么层次的班级,都要十分重视夯实学生的基础。 2.帮助学生自主复习,明确学生复习任务 对于语文,学生普遍不够重视,高三尤其。因此帮助学生明确早晚读任务,引导学生自主制定复习计划显得很重要。学生一方面要落实基本背诵默写任务,另一方面也要加大成语(包括熟语)、文言、作文素材等内容的积累,做好检查落实工作。每天积累的内容,有科代表负责普查,教师每节课前2分钟检查前两天积累的内容。对积累内容书写不认真的要求重写,背不熟写不过的同学给予停课,背熟后再准上课。 3.教

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