八年级数学上知识点归纳一元一次不等式的解法.doc

八年级数学上册知识点归纳：一元一次不等式的解法 莲山课 件 m 八年级数学上册知识点归纳：一元一次不等式的解法 知识点总结 　　一．一元一次不等式的解法： 　　一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似，其步骤为： 　　1．去分母； 　　2．去括号； 　　3．移项； 　　4．合并同类项； 　　5．系数化为1。 　　二．不等式的基本性质： 　　1．不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变； 　　2．不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变； 　　3．不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 　　三．不等式的解： 　　能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。 　　四．不等式的解集： 　　一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 　　五．解不等式的依据不等式的基本性质： 　　性质1：不等式两边加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变， 　　 　　性质2：不等式两边乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变， 　　 　　性质3：不等式两边乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变， 　　 　　常见考法 　　（1）考查一元一次不等式的解法； 　　（2）考查不等式的性质。 　　误区提醒 　　忽略不等号变向问题。 　　【典型例题】（2010年铁岭加速度辅导学校）在四川抗震救灾中，某抢险地段需实行爆破。操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域．已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，操作人员跑步的速度是5米/秒。为了保证操作人员的安全，导火线的长度要超过（） 　　A．66厘米B．76厘米c．86厘米D．96厘米 　　【解析】设导火线的长度要超过x厘米， 　　 　　故本题选择D。 　一元一次不等式的解集： 　　一个有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。例如﹕ 　　不等式x-5≤-1的解集为x≤4； 　　不等式x﹥0的解集是所有正实数。 　　求不等式解集的过程叫做解不等式。 　　将不等式化为axgt;b的形式 　　(1)若agt;0，则解集为xgt;b/a 　　(2)若alt;0，则解集为xlt;b/a 　　一元一次不等式的特殊解： 　　不等式的解集一般是一个取值范围，但有时需要求未知数的某些特殊解，如求正数解、整数解、最大整数解等，解答这类问题关键是明确解的特征。 　　不等式的解与解集： 　　不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。如x=1是x+2gt;1的解 　　①不等式的解是指某一范围内的某个数，用它来代替不等式中的未知数，不等式成立。 　　②要判断某个未知数的值是不是不等式的解，可直接将该值代入等式的左、右两边，看不等式是否成立，若成立，则是；否则不是。 　　③一般地，一个不等式的解不止一个，往往有无数个，如所有大于3的数都是xgt;3的解，但也存在特殊情况，如|x|≦0，就只有一个解，为x=0 　　不等式的解集和不等式的解是两个不同的概念。 　　①不等式的解集一般是一个取值范围，在这个范围内的每一个数值都是不等式的一个解，不等式一般有无数个解。 　　②不等式的解集包含两方面的意思： 　　解集中的任何一个数值，都能使不等式成立；解集外的任何一个数值，都不能使不等式成立。（即不等式不成立） 　　③不等式的解集可以在数轴上直观的表示出来，如不等式x-1lt;2的解集是xlt;3,可以用数轴上表示3的点左边部分来表示，在数轴上表示3的点的位置上画空心圆圈，表示不包括这一点。 　　一元一次不等式的解法 　　： 　　解一元一次不等式与解一元一次方程的方法步骤类似，只是在利用不等式基本性质3对不等式进行变形时，要改变不等式的符号。 　　有两种解题思路： 　　（1）可以利用不等式的基本性质，设法将未知数保留在不等式的一边，其他项在另一边； 　　（2）采用解一元一次方程的解题步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等步骤。 　　解一元一次不等式的一般顺序： 　　（1）去分母（运用不等式性质2、3） 　　（2）去括号 　　（3）移项（运用不等式性质1） 　　（4）合并同类项。 　　（5）将未知数的系数化为1（运用不等式性质2、3） 　　（6）有些时候需要在数轴上表示不等式的解集 　　不等式解集的表示方法： 　　（1）用不等式表示：一般的，一个含未知数的不等式有无数个解，其解集是一个范围，这个范围可用最简单的不等式表达出来。 　　例如：x-1≤2的解集是x≤3。 　　（2）用数轴表示：不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来，形象地说明不等式有无限多个解。 　　用数轴表示不等式的解集要注意两点：一是定边界线；二是定方向。 　　一元一次不等式的解法经典例题 　　若不等式（2m-3k）x＞7m-5k的解集是x＜ 2 3