江西省信丰县教育局八年级物理下册教科版《11.5 改变世界的机械》导学案（word版，无答案）.docxVIP

班级：姓名：第组学习目标：【课题】改变世界的机械【二次备课或学习笔记】1.知道功的原理的内容及物理意义。2.知道轮轴的结构及其作用。3.知道斜面的结构及其作用。教学重难点：1. 功的原理的实质。2. 功的原理的应用，轮轴、斜面实际应用。【预习导学】1、回忆杠杆的五要素支点：，用字母表示；动力：，用字母表示；阻力：，用字母表示；动力臂：，用字母表示；阻力臂：，用字母表示。2、可以将杠杆分为、和三类。3、杠杆的平衡条件是：。4、简单机械的家庭包括：杠杆、滑轮、、、和等。【尝试学习一】简单机械的家族5、什么叫做轮轴？分析图11-5-3，看看杠杆是怎样变形成轮轴的？6、拉动轮轴做的功绕在轴上的绳子拉动重物所做的功，用什么方法计算？=解析：如果动力作用在轮上，那么轮轴是一个杠杆，但距离；动力作用在轴上，那么轮轴是一个杠杆，但距离；轮轴实质可看做是一个可以的杠杆，所以轮轴的功能是：和。 7、你能知道轮轴在生产、生活中有哪些应用？请举例说明。【学习指导】功的原理:使用任何机械都不能省功。物理八年级（下册）第十一章机械与功编写：8、若轮半径是轴半径的10倍，现把动力作用在轴上，则动力是阻力的多少倍？（）A.10B.1/10C.5D.1/59、斜面是怎样组成的？使用斜面能省力、省距离、或省功吗？为什么？用什么方法计算？计算：=，F=。斜面长是斜面高的几倍，拉力就是物体所受重力的，斜面是一种机械。10、若斜面上的长为高的5倍，那么该斜面在使用时，若被拉的重物为2500N，则拉力应为N；如果在10s内沿斜面向上拉动了 4m，则拉力做功为J，拉力功率为W。11、为什么修筑上山公路时，总是修成“S”的？你知道其中的道理吗？螺旋——特殊的斜面，操作P92，图11-5-6的小制作，体会斜面变形为螺旋的过程。12、欣赏分析图11-5-7各种形式的螺旋，体会其中的巧妙之处。生活中，你还知道哪些地方用到了螺旋？13、从功的原理我们知道使用任何机械都不能省功，那我们为什么还大量使用这些机械呢？14、观察研究我们非常熟悉的自行车，说说哪些部分是杠杆，哪些部分是轮轴？自行车上涉及到的物理知识有哪些？【尝试学习二】改变世界的机械15、自主阅读——改变世界的机械，了解简单机械在人类文明进程中的作用，知道现代社会大量自动化、智能化的机械正改变着我们的生活，创造着越来越多的奇迹。【二次备课或学习笔记】【课堂反馈】本节课我已知道了……在本节课学习中，我还有哪些疑问？通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？教师评价：批改日期：【导学测评】改变世界的机械3、动滑轮可以省，但费。4、沿光滑斜面向上拉动物体．若斜面长为 L，高为h.物体所受的重力为G，则能使物体沿斜面匀速向上运动的拉力F应为。5、螺旋可以看做是绕在圆柱上的。6、使用斜面可达到的效果是（）A．省距离B．省力C．省功D．以上皆可7、一个人用100N的力利用杠杆来提起重250N的物体，人做功200J，将物体提高10、2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震。救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。（1）利用图（1）所示钢丝钳把钢筋剪断，钢丝钳是杠杆。（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上0.6m，则此过程中总功是功是J，额外功是率是。J，有用 J，机械效的石块撬起。如图（2），若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬石块1，撬棒的支点是点；若救援队员在撬棒D点沿8、西部大开发，我省大力加快基础建设，下图是某建筑工地的塔吊正在吊起一钢梁，图中的配重物是为了（）A.美观B.确保塔吊不会翻倒C.减少塔吊所吊重物的重力D.增大塔吊的机械效率9、两个完全相同滑轮，其重力均为10N。分别用如图所示的两种方式，将重40N的物体匀速提升0.5m。下列判断正确的是（不计绳重与摩擦）（）A.力F1和F2大小相等B.两机械做的有用功相等DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是点。11、把木板搭在汽车上，把一个重为600N的货物推到车上，这时木板成为一斜面，已知斜面长为3m，高为1m，求：①设斜面是光滑的，人的推力为多大？②实际斜面不光滑，人的推力为250N，斜面的摩擦力为多大？③斜面的机械效率为多少？④额外功为多大？