七年级语文上册新教版（汉语）《塔吉克族的鹰舞》课件（16张）.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 第十四课： 塔吉克族的鹰舞 教 学 目 标 识记：掌握课文主要内容，并重点词语 理解：理解课文内容，并重点句型 运用：培养学生口语表达能力 德育渗透点：让学生进一步了解塔吉克族的文化，同时提高学生观察能力。 教学重点: 1．掌握课文，并理解课文的中心思想 2．理解课文内容，并回答问题 教学难点: 1．在实际生活中灵活运用所学过的知识 2．掌握课文中的句型 教学手段：多媒体课件，多媒体 教学与学习方法： 鼓励法 指导法 启发法 理解法 记忆法 讨论法 讲解法 练习法 A:(一)读拼音，写词语。 Chóngbài( ) zhōngchéng( ) yīngdí( ) (二)改正下列词语中的错别字。 宗拜（ ） 忠城( ) 摸仿（ ） 消微（ ） (三)造句（利用所给的词组造句） 忠诚（忠诚的朋友很忠诚） B：（一）读拼音，写词语。 Shāowēi( ) bànzòu( ) kěwàng( ) (二)改正下列词语中的错别字。 拌奏（ ） 舞滔（ ） 喝望（ ） 节秦（ ） (三)造句（利用所给的词组造句） 固定（固定职业 固定资产） 教 学 过 程 导入新课： 同学们你们看过塔吉克族的舞蹈吗？ 知道塔吉克族的鹰舞怎么跳吗？ 塔吉克族的鹰舞（串讲课文） 跳鹰舞的场地不受限制。无论田间地头，院子屋内，只要高兴，人们都可以起舞。鹰舞的基本动作是：腰稍弯，右臂朝前伸，手指微朝上，左臂弯曲朝后，位于腰部，手指伸开，脚步随着笛声和鼓点旋转360度，再收回右臂放在背后，伸出左臂朝前。有时两臂平行，有时两臂一上一下，像鹰的翅膀。脚步可旋转，也可朝前和左右前进。无论旋转或是前进，两肩都要随着曲调的节奏一上一下不停地抖动。 小 结 布 置 作 业 1、背诵课文第一、第三自然段。 2、请以塔吉克族人鹰舞的原因，时间，地点，方法为序，缩写一篇有关塔吉克族鹰舞的短文章。题目自定。 * * * * * * * 授课人：阿尔孜古丽麦合木提（佰什坎中学） 崇拜 忠诚 鹰笛 崇 诚 模 稍 稍微 伴奏 渴望 伴 蹈 渴 奏 生活在塔什库尔干的塔吉克族非常崇拜鹰。他们认为鹰是百鸟之首，是忠诚，勇敢，坚强，正义的代表。多少年来，塔吉克人和鹰朝夕相处。他们观察鹰，模仿鹰，从鹰的各种动作中受到启发，创编了鹰舞。 重点句型：1、无论……都 2、只要……都 跳鹰舞要有鹰笛和手鼓伴奏，有固定的曲调。跳鹰舞离不开鹰笛，没有鹰笛，塔吉克人无法跳鹰舞。塔吉克人跳鹰舞时，已将鹰的精神加入到了舞蹈中。模仿鹰的动作和样子，体现了多少世纪以来，塔吉克人对自由，幸福生活的渴望和追求，对勇敢精神的赞美和对家乡的热爱。 新疆的少数民族舞蹈丰富多彩，塔吉克族鹰舞就是其中之一。2006年，鹰舞被列入国家级非物质文化遗产保护名录，受到国家的保护。 重点句型：5、……其中之一 1、塔吉克族为什么崇拜鹰？ 2、鹰舞是怎么创编出来的？ 3、塔吉克人在哪儿跳鹰舞？都是怎么跳的？ 4、跳鹰舞伴奏什么？