二年级语文下册《蚕姑娘》课件02.pptVIP

学习目标 1、初步了解蚕的生长过程和形态变化。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 合作学习（一） 要求： 先听课文录音，再小组合作思考下列问题： ①蚕姑娘是从哪里来的？ ②蚕姑娘睡了几次？睡在什么地方？ ③睡了四次的蚕姑娘，做了什么事情？ ④茧子里的蚕姑娘最后变成了什么？ ①蚕姑娘是从哪里来的？ （蚕姑娘是从蚕卵里钻出来的。） ②蚕姑娘睡了几次？睡在什么地方？ （蚕姑娘睡了四次，睡在蚕床上。） ③睡了四次的蚕姑娘，做了什么事情？ （先脱下黑衣裳，变成黄姑娘。再脱下黄衣裳，变成白姑娘。最后脱下旧衣裳，换上新衣裳。） ④茧子里的蚕姑娘最后变成了什么？ （茧子开了窗，变成蛾姑娘。） 合作学习（二） 小组一起读读课文第二自然段。想想： ①刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是什么样子？你们能画出她的样子吗？ （又黑又小） ②蚕姑娘出来以后怎样呢？ （吃了几天桑叶，就睡在蚕床上,不吃也不动 。） （不吃也不动,脱下黑衣裳。醒来以后，变成黄姑娘，这叫“蚕眠”） ③把描写动作的词圈出来。 （吃——睡——脱——醒——变） 1、小组先一起读读课文第三至五自然段，看看蚕姑娘接下来发生了哪些变化？ 2、小组再一起读读课文第六、七自然段，想一想： ①第六自然段写的是什么内容? “要盖新的房”是什么意思？ ②第七自然段中的 “茧子开了窗”什么意思？ ③说说第六、七自然段，这一部分的主要内容。 2、小组一起读读课文第六、七自然段，想一想： ①第六自然段写的是什么内容?“要盖新的房”是什么意思？ （“爬-----吐-----盖-----成”说的就是蚕上山-----吐丝-----结茧） （要盖新房是“结茧”的意思） ②第七自然段中的“茧子开了窗”什么意思？ （蛾咬破茧壁） 归纳演绎 1、通过本节课的学习，你有什么收获呢？ 2、用自己的话说一说蚕的生长过程？ 课堂小结： 我们可爱的蚕姑娘出生后经过四回的吃 吃睡睡，终于从又黑又小的蚁蚕长成了白胖发亮 的样子，最后吐丝结茧变成了蛾姑娘。她勤劳能干，默默地奉献了自己的一生，让我们再次呼 唤她的名字，把她记在心里吧。 （朗读课题） 及时演练 1、背诵课文。 2、积累课后三、四两题的词句。 课堂小测试 一、写反义词。 黑（ ）新（ ）脱下（ ）醒（ ）暖（ ）瘦（ ）吃（ ） 二、写一写。 例：暖洋洋 ---------- 、------------、---------------、 ---------- 、------------、---------------、 又白又胖 ---------- 、------------、---------------、 ---------- 、------------、---------------、 三、把下列的词语排列成一句话，并加上标点。 ①天气 春天 暖洋洋 ②结的 真漂亮 蚕姑娘 茧子 ③要盖 丝儿来 新的房 吐出 蚕姑娘 * * * * 该课件由【语文公社】友情提供 cán ɡū niánɡ sānɡ chuánɡ jiù 蚕姑娘 桑叶 蚕床 新旧 huàn pànɡ ɡài xiǎnɡ 换上 发胖 盖房 不响 钻 zuān 钻研 钻探 zuàn 钻石 钻头 发 fā 发现 发展 fà 头发 理发 闯关一：读准字音。 通过上节课的学习，你们对蚕姑娘有了哪些了解？谁来说说？ 闯关二： cán gū niang 蚕 姑 娘 春天到了，天气暖洋洋的…… 春天天气暖洋洋，蚕卵里 钻出蚕姑娘。 又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。 又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。 又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发胖。 又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发亮。 睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿