会计综合模拟实训指导方案.doc

PAGE 35 喜欢就下载吧 浙江商业职业技术学院 会计综合模拟实训指导书 适用专业：会计、会计（税务方向）、投资 第一部份 绪论 一、会计综合模拟实训（在本专业、本课程教学中）的作用与任务 会计综合模拟是会计、投资专业的一门实践性较强的专业课，其主要任务是使学生掌握会计核算业务的基本操作。以企业单位实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核凭证、登记账簿和编制会计报表的全程实务操作演练，培养学生的职业技能，增强学生的就业能力，为学生适应职业变化和继续学习的要求打下一定的基础。 二、会计综合模拟实训（的总体）目标与基本要求 实训目的 会计综合模拟实训的目的是学生在系统掌握会计理论和账务处理技能的基础上,比较系统地练习工业企业会计核算的基本程序和具体方法。加强学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练。达到理论教学与会计实务的统一，全面培养学生的识证能力、制证能力、登帐能力和编制会计报表的实际操作能力。通过会计综合模拟实训，加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会计技能，形成会计责任观念，为学生毕业后参加财会工作，打下扎实的基础，同时培养学生会计操作的工作习惯和严谨、细致的工作作风。 对教师的要求 会计综合模拟实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。教师对整个实训过程要作具体指导，以便学生顺利完成实训任务。 （三）对学生的要求 对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。 1、道德要求 （1）会计综合模拟实训的操作过程要符合会计法规。 （2）会计综合模拟实训的帐务处理要符合会计核算原理。 （3）学生在进行会计综合模拟实训时，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真,以一个会计人员的身份参与实训。 2、技术性要求 会计凭证、会计帐簿、会计报表项目的填制要准确、完整。 会计凭证、会计帐簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范。 会计凭证、会计帐簿、会计报表的填制（编制）要及时。 （4）会计凭证、会计帐簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字数字都应使用蓝（黑）墨水书写，不准使用有铅笔和圆珠笔（除复写凭证外）。 （5）会计凭证、会计帐簿、会计报表的操作出现错误，必须按规定方法进行更正，不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。 （6）会计凭证、会计帐簿、会计报表等会计资料，须及时整理立卷，编制目录，装订成册，归档保管。 三、会计综合模拟实训组织、场地、设备器材简介 假设某企业的生产经营情况，按实际工作的要求，采用企业实际应用的记账凭证、会计账簿和会计报表等账表，完成从建账、填制、审核记帐凭证、编制科目汇总表、登记账簿到编制会计报表等一系列会计核算操作。 参加实训的学生，应先行复习《会计基础》、《中级财务会计》和《成本会计》等课程。学习《企业会计准则》、《工业企业会计制度》，作好实训的理论准备。 参加实训的学生，准备齐全实训所需的证、帐、表、笔、算盘、计算器、印签、回形针、胶水等用品用具应作好实训需要的用品。 按教学计划会计综合模拟作为一门课程，在一学期内完成，周课时3节，参加实训的学生，要遵守纪律，认真操作，并利用一定的业余时间，进行操作，按时完成实训任务。 四、会计综合模拟实训内容和时间进程安排： 会计综合模拟实训内容系假定的宏伟工厂20XX年12月份全部经济业务，该企业设有一个基本生产车间，生产Ⅰ号、Ⅱ号产品；设有两个辅助生产车间，即动力车间和机修车间。生产类型为大量大批单步骤生产。 1、成本计算方法：采用品种法，完工产品与月末在产品费用分配采用约当产量法。 2、会计核算形式：采用科目汇总表核算形式。 3、辅助生间车间不设“制造费用”账户，辅助生产费用分配采用直接分配法。 4、收入、成本费用（或支出）转入“本年利润”的方式采用账结法。 5、所得税会计核算处理方法：采用“应付税款”法。 6、记账凭证采用“收款凭证”、“付款凭证”和“转账凭证”三种，记账凭证的编号，分为现收字、现付字、银收字、银付字、转字五类，每类均从“1”号开始。 7、根据经济业务，填制或取得原始凭证后，方可序时编制记账凭证，并将原始凭证附在记账凭证后面。 8、具体操作方法，根据《会计基础工作规范》要求进行。 本实训课总课时为51学时。作为一门课程安排在一学期完成，周课时为3节，具体安排： 　　　　　实训内容 实训课时 实训一 准备工作、初始工作 3 实训二、实训三、实训四 上旬经济业务的账务处理 9 实训五、实训六、实训七 中旬经济业务的账务处理 9 实训八、实训九、实训十 下旬经济业务的账务处理 9 实训十一、实训十二、实训十三、实训十四、实训十五 期末调整业务