[高三理化生]高三化学第一轮复习----认识有机化合物.pptVIP

新课标人教版2011届高三化学第一轮复习;考点一、有机化合物简介：;考点二、有机物的分类;2、按官能团分类;例如：;;;例题2、请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。把正确答案填写在题中的横线上 （1）芳香烃： ；（2）卤代烃： ； （3）醇： ； （4）酚： ； （5）醛： ； （6）酮： ； （7）羧酸： ； （8）酯： 。;羟基（－OH）连在链烃基的碳原子 上的物质;区别醛、酮和羧酸、酯及其官能团;区别芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物;考点三、有机化合物中碳原子的成键特点;考点四、有机物结构的几种表示方法：;新课标人教版2011届高三化学第一轮复习;一、习惯命名法（适用于简单化合物） a、碳原子数在十个以下的用天干来命名； 即C原子数目为1～10个的烷烃其对应的名称分别为：甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷； b、碳原子数在十个以上，就用数字来命名； 如：C原子数目为11、17、20、100等的烷烃其对应的名称分别为：十一烷、十七烷、 二十烷、一百烷； ● 碳架异构体用正、异、新等词头区分。;二、系统命名法 （一）、烃基：烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。用“R—”表示。; CH3–CH–CH CH2–CH3 CH3 CH3;2、名称组成顺序: 取代基位置-----取代基名称-----母体名称 3、数字意义： 阿拉伯数字--------- 汉字数字--------- 4、命名步骤： (1)找主链------最长的主链; (2)编号-----靠近支链（小、多）的一端; (3)写名称-------先简后繁,同基合并.;CH3-CH-CH-CH2-CH2-CH3;CH3;CH2;CH3-CH-CH-CH2-CH2-CH3;CH3-CH2-CH2-CH-CH-CH-CH2-CH3;CH3-CH – C-CH2-CH2-CH2-C-CH3;3、把支链的名称写在主链名称的前面，在支链名称的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。;4、如果有相同的支链，可以合并起来用二、三等数字表示，但表示相同支链位置的阿拉伯数字要用“，”隔开；如果几个支链不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面。;CH3 – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH – CH3;烷烃系统命名的口诀：;二、烯烃和炔烃的命名：;（1）;CH2=CH-CH=CH2;三、苯的同系物的命名;命名方法：;新课标人教版2011届高三化学第一轮复习;请同学们观察C5H12的球棍模型，完成下表。;回忆： 1、何谓同分异构现象？ 2、何谓同分异构体？;一个相同：;;（四）同分异构类型;判断：下列异构属于何种异构？;练习1：书写C6H14的同分异构体：;例题：书写分子为C6H14的同分异构体。;例二：某烃只能生成一种一氯代物，此烷烃的分子式可能是下列选项中的： A、CH4 B、C3H8 C、C4H10 D、C5H12; ⑴(CH3)3CCH2CH3的一溴代物有_____种同分异构体； ⑵一氯并五苯有 种同分异构体； 并五苯;4．(2007海南) 下列烷烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃的是( ) A. CH3CH2CH2CH3 B. CH3CH(CH3)2 C. CH3C(CH3)3 D. (CH3)2CHCH2CH3;练习：;一、同系物 ; 同分异构体——分子式相同，而分子结构不同的化合物互称同分异构体。 ;新课标人教版2011届高三化学第一轮复习;“李比希元素分析法”的原理：;求有机物的实验式：;1、确定相对分子质量的常见方法：;2、测定相对分子质量最精确快捷的方法 ; 由于分子离子的质荷比越大，达到检测器需要的时间越长，因此谱图中的 质荷比最大的就是未知物的相对分子质量;未知化合物A的质谱图;【例题】2002年诺贝尔化学奖获得者的贡献之一是发明了对有机物分子进行结构分析的质谱法。其方法是让极少量的