五年级上册 第15课 落花生 课件.pptVIP

谜语： 填一填 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。 印象 外表 位置 桃﹑石榴﹑苹果 花生 一见就生爱慕之心 挖起来才知道 印象 鲜红嫩绿 矮矮地长 外表 高高地挂在枝头 埋在地里 位置 桃﹑石榴﹑苹果 花生 “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 小辩论： 在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？ * 课题《落花生》 根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家， 地上开花不结果， 地下结果不开花。 （猜一植物） 花生 这篇课文的作者许地山 ,笔名“落华生”，现代小说家、散文家。他之所以起如此的笔名，是因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人。 茅( )亭 半亩( ) 开辟( ) 吩咐( ) 榨( )油 石榴( ) 便宜( ) 爱慕( ) 品尝（ ） zhà liu pián yi máo mǔ pì fēn fù mù pǐn cháng 咐茅榨榴 石榴 榴（ ） 溜 （ ） 溜冰 尝（ ） 品尝 赏 ( ) 赏赐 茅（ ） 茅屋 矛（ ） 矛盾 吩（ ） 吩咐 粉（ ） 粉笔 盼( ) 盼望 咐（ ） 嘱咐 附（ ） 附近 俯（ ） 俯视 榨（ ） 窄（ ） 狭窄 榨油 Zhǒng( ) Zhòng( ) 种 种子 种花 便 pián( ) biàn( ) 便宜 方便 空 Kòng( ) Kōng( ) 空地 天空 处 chǔ( ) chù)( ) 处理 到处 思考：课文围绕落花生讲了哪些事情? 1、种花生、收花生。 2、母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备。 3、吃花生的议论。 思考：1.课文写种花生用了几个自然 段？写过收获节用了几个自然段？其中“谈花生”用了几个自然段呢？可见哪一 部分内容是重点呢？ 2.看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成这个填空。 1个自然段 14个自然段 13个自然段 谈花生 种花生 ( ) ( ) ( ) 收花生 尝花生 谈花生 思考：第一自然段先写什么？再写什么？ 种花生的过程 A 先写种花生 B 再写收花生 启发思考：课文第一自然段哪些词语写了种花生的经过？ 这些词能颠倒吗？ 为什么？ 买种、翻地、播种、浇水。 不能 因为这些词语是按种花生的顺序，所以不能颠倒。 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” “开辟”是什么意思？ 为什么不说“开发”出一块空地？ 开拓发展，课文中指是把原来荒着的地，开垦出来。 因为开发是以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动，以达到利用的目的 。而这边虽是一块荒地但只是一个意外的收获。 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 居然意思： 出乎意料 谈谈本节课的收获 作业 1、抄写本课的生字词 2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 再见！ 一、写出下列反义词。 便宜（ ） 美（ ） 高高（ ） 深（ ） 希望（ ） 二、选择加点词的正确读音。 便宜（ pián biàn）空地（kòng kōng ） 买种（zhǒng zhòng） 散开（sàn sǎn） 昂贵 丑 矮矮 浅 失望 选词填空 居然 果然 突然 仍