[高中教育]化学科学与人类文明.pptVIP

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[高中教育]化学科学与人类文明

自主学习 SiO2+2C==Si+2CO↑ Si+2Cl2==SiCl4 SiCl4+2H2==Si+4HCl 纳米药物导弹 你知道印刷电路板是如何制造的吗?(分析原因,写出相关的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目) 化学对环境保护的贡献 1、燃煤烟气的脱硫 2、消除汽车尾气对环境的污染 3、回收二氧化碳 问题1 随着社会的发展、科技的进步、人们生活的日益改善,同时当今社会也面临着一些问题? ——能源、资源、环境等 问题2 随着科技的发展,除了传统的学科以外,现在产生了哪些新兴学科? ——信息、材料、能源、环境等 一、现代科学技术的发展离不开化学 硅芯片 光导纤维 人们是怎样从自然界的石英沙中获得单晶硅的?写出反应式 。 思考: 单晶硅 1、单晶硅、光导纤维: 高温 高温 高温 2、形状记忆合金: Ni-Ti等合金,在温度发生变化时,它的晶格结构会发生变化,随之它的体积也发生变化,从而产生形状的变化。 3.超导合金: 你知道什么是超导合金吗? 4.储氢合金 Ti-Fe和La-Ni合金能大量吸收H2。为推动H2作为能源的实际应用起到重要作用 储氢合金与氢能汽车 5、纳米材料: 纳米材料 你知道什么是纳米材料吗? 印刷电路板的制作方法 敷铜板 用油漆描出电路图 放入FeCl3溶液中浸泡 印刷电路板 二、解决环境问题需要化学科学 结合自己的生存环境,你认为我们现在面临了哪些环境问题? 汽车尾气排放 直接引起酸雨的主要物质是人为和天然排放的SOx(SO2和SO3)和NOx(NO和NO2)。 森林受到酸雨破坏 1908年的她 1969年的她 水污染使鱼大量死亡 滇池绿藻泛滥 * 第一单元 化学是认识和创造物质的科学 一、化学是打开物质世界的钥匙 问题1:人类对金属的制取使用研究 问题2:化学科学重要基本理论归纳 问题3:人类对酸碱概念认识的发展 交流与讨论 (1)你认为金属开发、利用的时间先后与其活动性之间存在怎样的联系? (2)结合你学过的知识,选择3~4种你熟悉或感兴趣的金属,指出它们的冶炼方法,并写出有关化学方程式。通过比较你是否发现一些规律?尝试用氧化还原反应的知识解释它们。 K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au 约200年前 约2500年前 约6000年前 约6000年前 [材料1]炼丹术与汞的制备: 图4-1 丹砂烧之成水银。 ———葛洪《抱朴子》 成分:HgS 问题1:人类对金属的制取使用研究 冶炼金属的方法 1. 热分解法 2HgO === 2Hg + O2 ↑ 加热 2Ag2O === 4Ag + O2 ↑ 加热 我国古代的炼铁技术在世界上是遥遥领先的,比欧洲要早一千多年。早期的炼铁是将铁矿石和木炭一层夹一层的放在炼炉中,在650~1000℃的火上焙烧,利用木炭的不完全燃烧产生的一氧化碳使铁矿石中的氧化铁还原成铁。 [材料2]古代炼铁 2. 热还原法 CuO+H2 === Cu + H2O 高温 Fe2O3+3CO === 2Fe + 3CO2 高温 [材料3]电解法冶炼金属 19世纪初,英国化学家戴维将250个电池串联起来,对多种熔融物进行电解,先后 制得了钠、铝等金属。 2NaCl(熔)═ 2Na+Cl2 通电 2Al2O3(熔)═4Al+3O2 通电 3. 电解法 MgCl2 (熔融) === Mg + Cl2 ↑ 电解 2Al2O3 (熔融) === 4Al + 3O2 ↑ 电解 冰晶石 2NaCl (熔融) === 2Na + Cl2 ↑ 电解 [材料4]湿法炼铜 Fe+Cu2+= Fe2++Cu “曾青得铁,则化为铜,外化而内不变 ” (西汉《淮南万毕术》记载) 4、活泼金属置换法 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au 电解法 热还原法 热分解法 2NaCl =2Na+Cl2↑ Fe2O3+3CO =2Fe+3CO2 2HgO= 2Hg+O2↑ 实例 金属活动性顺序表Al之前的活泼金属 Zn、Fe、Sn、Pb、Cu等中等活泼的金属 金属活动性顺序不活泼金属 适用范围 V电解法 热还原法 热分解法 方法 揭示物质间的联系 近代 对世界本质的追求 古代 现代 科学理论的支持 问题2:化学科学重要基本理论归纳 原子学说的创立者 1、道尔顿原子模型 2、汤姆森原子模型 3、卢瑟福原子模型 . . . 4、玻尔原子模型 5、电子云模型 原 子 结 构 模 型 的

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