第8课将心比心导学案.docVIP

8将心比心导学案 五小林宝娣 【学习目标】： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，联系生活实际体会“将心比心”才会使人与人之间多一些宽容与理解。 3、培养独立阅读的能力。 【学法指导】 抓住课文中令人感动地方去品悟，并结合生活实际去理解“将心比心” 【知识链接】 名言欣赏 1.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼-------孟子 2.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之-------孟子 3.如果每一个人在与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多快乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事 -----罗兰 【自主学习】 1、我能朗读并理解下列词语 宽容?? 鼓励? ? 温暖?? 抱怨?? 幸福 ??关爱? ?将心比心 2、我来读读课文并做到： 正确朗读（ ）流利朗读（ ）有感情朗读（ ） 3、课文中写了两件“将心比心”事情，分别是： 第一件： 第二件?： ? ?? ???????????????????????????????????????????????????????????? 家长签名： 【合作学习】 1、如果你亲身经历着这两件事，你认为哪些地方温暖了你的心？边默读边用横线画出令你感动的地方,并在旁边写写你的感受。 2、你想对文中“母亲”和“阿姨”说些什么？ 【质疑探究】 1、反复朗读文中的最后一段，然后说说对“将心比心”这个成语的理解。 2、你还有什么要提出的问题： 【读写结合】 模仿课文写一件事说明一个道理的方法，用日记形式写一件和将心比心有关的事情。 【思维导图】 一节课的学习活动结束了，请看我的知识树！