高一 --对数函数含答案.docVIP

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高一 --对数函数含答案

授 课 教 案 学员姓名:_ 授课教师:__ ___ 所授科目: 数学 学员年级: 新高一 上课时间:_2013__年7_月_15 日 8:00----10:00 共2小时 教学标题 对数函数典例分析 教学目标 教学重难点 上次作业检查   指数函数与对数函数专项练习 1 设,则a,b,c的大小关系是[ ] (A)a>c>b (B)a>b>c (C)c>a>b (D)b>c>a 2 函数y=ax2+ bx与y= (ab ≠0,| a |≠| b |)在同一直角坐标系中的图像可能是[ ] 3.设,且,则[ ] (A) (B)10 (C)20 (D)100 4.设a=2,b=In2,c=,则[ ] A. abc B. bca C. cab D . cba 5 .已知函数.若且,,则的取值范围是[ ] (A) (B) (C) (D) 6.函数的值域为[ ] A. B. C. D. 7.下列四类函数中,个有性质“对任意的x0,y0,函数f(x)满足f(x+y)=f(x)f(y)”的是 [ ] (A)幂函数 (B)对数函数 (C)指数函数 (D)余弦函数 8. 函数y=log2x的图象大致是[ ] PS (A) (B) (C) (D) 8.设[ ] (A)acb (B) bca (C) abc (D) bac 9.已知函数 若 =[ ] (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 10.函数的值域是[ ] (A) (B) (C) (D) 11.若,则( ) A. B. C. D. 12.下面不等式成立的是( ) A. B. C. D. 13.若,则( ) A. B. C. D. 14.已知,,,,则( ) A. B. C. D. 15.若,则( ) A. B. C. D. 16.已知函数的图象如图所示,则满足的关系是( ) A. B. C. D. 17.已知函数. (1)若,求的值; (2)若对于恒成立,求实数m的取值范围. 18. 已知函数在区间[-1,1]上的最大值是14,求a的值. 19.已知是奇函数,求常数m的值; 20.已知函数f(x)= (a0且a≠1). (1)求f(x)的定义域;(2)讨论f(x)的奇偶性;(3)讨论f(x)的单调性. 指数函数与对数函数专项练习参考答案 1)A 【解析】在时是增函数,所以,在时是减函数,所以。 2. D 【解析】对于A、B两图,||1而ax2+ bx=0的两根之和为 -,由图知0-1得-10,矛盾,对于C、D两图,0||1,在C图中两根之和--1,即1矛盾,选D。 3. D解析:选A.又 4. C【解析】 a=2=, b=In2=,而,所以ab, c==,而,所以ca,综上cab. 5. A【解析】因为,所以,故选A。 6. C 【解析】因为所以f(x+y)=f(x)f(y)。 7. C 8. D【解析】因为, 所以c最大,排除A、B;又因为a、b,所以,故选D。 9.解析:+1=2,故=1,选B,本题主要考察了对数函数概念及其运算性质,属容易题 10. C【解析】. 11. A【解析】利用中间值0和1来比较: 12 A【解析】由 , 故选A. 13. 函数为增函数 14. C 由知其为减函数, 15. 【解析】由,令且取知【答案】C 16【解析】本小题主要考查正确利用对数函数的图象来比较大小。 由图易得取特殊点 .选A. 17.【解析】(1)当时,;当时,   ……2分 由条件可知,即 解得                       ……6分                  ……8分 (2)当时,       ……10分 即,,   ……13分 , 故的取值范围是

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