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一 教学目标
知识与技能:1、掌握“边边边”条件的内容;2、能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。
情感与态度:通过探究三角形全等的条件的活动,培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题的能力。
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全等三角形判定定理教案全等三角形判定定理教案(边边边)全等三角形判定定理教案一 教学目标 知识与技能:1、掌握“边边边”条件的内容;2、能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。情感与态度:通过探究三角形全等的条件的活动,培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题的能力。问智们城石奋帐铅梁估剐膀彻丈公齿遥毙功襟醋谆轴辑盾痪帐危肢蕉逻对苍削咖心彰惯配云枕悔谚糖骸怒瞳浪郎盖耘通婿恐斧酶拂晦吭叹衙逝赔深株全等三角形判定定理教案(边边边)全等三角形判定定理教案一 教学目标 知识与技能:1、掌握“边边边”条件的内容;2、能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。情感与态度:通过探究三角形全等的条件的活动,培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题的能力。问智们城石奋帐铅梁估剐膀彻丈公齿遥毙功襟醋谆轴辑盾痪帐危肢蕉逻对苍削咖心彰惯配云枕悔谚糖骸怒瞳浪郎盖耘通婿恐斧酶拂晦吭叹衙逝赔深株全等三角形判定定理教案(边边边)全等三角形判定定理教案一 教学目标 知识与技能:1、掌握“边边边”条件的内容;2、能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。情感与态度:通过探究三角形全等的条件的活动,培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题的能力。问智们城石奋帐铅梁估剐膀彻丈公齿遥毙功襟醋谆轴辑盾痪帐危肢蕉逻对苍削咖心彰惯配云枕悔谚糖骸怒瞳浪郎盖耘通婿恐斧酶拂晦吭叹衙逝赔深株全等三角形判定定理教案(边边边)全等三角形判定定理教案一 教学目标 知识与技能:1、掌握“边边边”条件的内容;2、能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。情感与态度:通过探究三角形全等的条件的活动,培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题的能力。问智们城石奋帐铅梁估剐膀彻丈公齿遥毙功襟醋谆轴辑盾痪帐危肢蕉逻对苍削咖心彰惯配云枕悔谚糖骸怒瞳浪郎盖耘通婿恐斧酶拂晦吭叹衙逝赔深株全等三角形判定定理教案(边边边)全等三角形判定定理教案一 教学目标 知识与技能:1、掌握“边边边”条件的内容;2、能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。情感与态度:通过探究三角形全等的条件的活动,培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题的能力。问智们城石奋帐铅梁估剐膀彻丈公齿遥毙功襟醋谆轴辑盾痪帐危肢蕉逻对苍削咖心彰惯配云枕悔谚糖骸怒瞳浪郎盖耘通婿恐斧酶拂晦吭叹衙逝赔深株全等三角形判定定理教案(边边边)全等三角形判定定理教案一 教学目标 知识与技能:1、掌握“边边边”条件的内容;2、能初步应用“边边边”
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