2013八年级物理期中复习.docVIP

一、单项选择题 1．列做法中确的是：．为止同学滑倒把香皮拣起放到垃圾箱 B．2．3．—首先测出大气压值B 牛顿—惯性定律 C亚里士多德—压强 D 伽利略—力改变物体运动 4．下列实例中，为了减小摩擦的是 A．运动鞋底上有深的花纹 B．拉杆旅行箱底部装轮子 C．在冰雪路面上行车，需加装防滑链 D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 ． 6．7．下列关于验仪器使用方法的说法中错误的是：A．B．使用天平质量时，调节天平横平衡． 8．以下几个验证性小实验其中有错误是：B．C． D．在平桌面上用弹簧力计拉着小车做匀速直线运动发现轮朝下比车轮朝上拉动C．研究时，用 D．据增大摩擦方法想到减小摩擦方法二不定项选择题10． 在研究牛顿第一定律的实验中，记录据如下，则下列说法正确的是 A.三次实验让小车从斜面的同一高度滑下 B.在木板表面小车速度减小得最慢 C.实验表明，力是使物体运动的原因D.实验中运用了逐渐逼近法13液体内部压强特点时P-h图像，以下说法正确的是 A．同种液体的压强与深度成正比。 B．ρa＜ρC．若探头所处深度相同，a中压强大于b D．若探头所受的压强相同，探头在a中深度大。 卷 二 回顾实验和探究：(1) 探究影响摩擦力大小因素 小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大,他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做 运动，由 的知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于测力计的拉力。研究方法 表格如下： 请你在装置图中画出木块所受力的示意图，并将表格数据完整。 结论 实验得出的结论，用图像中的图线来表示，它应是 图线 。 程序 上述探究的思维程序是：提出问题— —实验检验—得出结论。 (2) 探究二力平衡的条件： 实验 装置 在线的两端挂钩码，使作在小上的两个拉力方向，并通过调整改变拉 (3) 探究牛顿第一定律： 方法 小车从同一个斜面的相同高度上滑下，这是为了让小车刚到达水平面时的 相同。 研究方法 结论 小车在 表面上受的阻力最小，运动状态最 （填“容易”或“不容易” 。牛顿第一定律内容 。 专题二 1）探究液体内部压强特点： 器 _________、 高的透明塑料桶、水 实验装置 方法与步骤及 现象 (1)将_______的探头放入水下，发现U形管两边液面出现______。就可知：液体内部_____压强。这是_________研究方法。 (2)要研究液体压强与深度的关系应选择装置图________进行实验，观察到深度越深，U形管两边液面高度差_______。 (3)将探头放置深度一定，一次放在水中，一次放在盐水中，发现放在______中U形管两端的液面高度差大，这是研究液体压强大小与____的关系。 图像 结论 （1）由装置图ＡＢＣ可知：液体内部向________方向都有压强，且在同种液体同一深度处向各个方向压强________； （２）在同种液体中，深度越深，液体压强越_____。图像______（甲或乙）能反映该规律。 （3）装置ＢＥ得出的结论是：在______一定时，___________越大，压强越大。 实验中将液体看作一筐苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害。对应假说是：液体压强随______增加而增大。再进行实验检验。上述过程中将苹果当作自己是运用了______法。 思维程序：提出问题→_______→实验检验→得出结论 (2)探究影响压力作用效果的因素： 2．运用知识解决问题：画出力的示意图 （1）画出将小球斜挂在墙上静止时小球受力示意图 （2）用30N力将重5N的球踢出去，画出下面的足球在空中飞行时的受力示意图 （3）木块沿着光滑的斜面滑下，画出木块受力示意图 （4）在下图中，用50牛水平方向的力F顶住一木块A在竖直的墙上静止A重8N。画出A的受力示意图 专题三 解释现象 (1) 简述针筒吸取药液原理（2）为什么订书机的钉很尖，而订书机的手柄很宽？ (3)堤坝为什么要修成上窄下宽的梯形？ (4)“口吹硬币跳栏杆”的实验，为什么硬币会跳高？ (5)羊角锤锤头松动,以柄撞地. (6)游泳时，手和脚向后划水，人向前进 专题四 计算题 方法 结论 A是长方体铁块，B是肥皂块， C是泡沫塑料。比较甲乙两图所示的实验，得到的结论是： 一定时， 越小，压力作用效果越明显。 评估 如图丙把肥皂块B沿图中虚线的竖直方向切成大小不同的两块。发现这两块肥皂对泡沫塑料的压力作用