资源与评价答案历史九上.docVIP

历史九上参考答案和提示 第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性扼杀者宣战 1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 9.B 10.A 11．（1）人文主义（或者人的精神、或者美好生活）等。 （2）资本主义萌芽，资产阶级产生（或艺术家们对人的力量的向往，或古典希腊、罗马文化的深深熏陶）等。 （3）思想进步是社会前进的动力（或以人为本的理念，或艺术家们的优秀品质）等。 12.（1）具有创新精神、人文素质、追求自由个性的智者等。 （2）需要；具有创新精神、人文素质的人等（有道理即可）。 （3）如但丁著的《神曲》抨击了封建社会的精神支柱，赞美了现世生活，强调人的价值和理性的伟大，认为人对自己的命运具有不可推脱的责任，提倡追求知识、反对愚昧。 13.（1）文艺复兴； （2）《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》； （3）略。 14.参考下列信息： 文艺复兴的发源地是意大利； 文艺复兴的先驱是但丁； 《蒙娜丽莎》的作者是达?芬奇； 《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。 15. 运动 比较内容 文艺复兴运动 新文化运动 核心内容 人文主义思想 民主与科学 共同之处 都是资产阶级思想，都反对愚昧与迷信，提倡科学，要求获得个人自由与平等 16.（1）指希腊、罗马古典文化。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”，即中世纪基督教的文化统治。 （2）文学：《神曲》；艺术：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。 （3）与材料三矛盾；材料三指出文艺复兴是“精神的新生”，而材料四说是“恢复古代传统”。 第2课 探险者的梦想 1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D 11.哥伦布；印度，印第安人12．（1）A哥伦布 B麦哲伦 （2）西班牙 （3）发现美洲新大陆 ；环球航行。 （4）欧洲造船和航海技术的进步，人们对地球的了解，中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。 13.（1）“印度大陆在我所发现的土地上建立殖民地征服该岛，并使它的居民纳贡·伽马 哥伦布 麦哲伦 时间 1405-1433年 1497-1498年 1492－1504年 次数 ７次 规模 船只 最远到达的地方 亚非30多个国家和地区 非洲最南端好望角 印度西海岸 美洲 15. 画出航行路线即可。 第3课 剥夺王权保留王位的革命 1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 11.1640年英国爆发资产阶级革命；1649年查理一世被送上断头台 ；英国资产阶级成立共和国 ；1688年“光荣革命”；1689年《权利法案》颁布。（可以再添加） 12.日本、荷兰、西班牙、丹麦，瑞典，挪威等。 13. ⑴ 英国 《权利法案》 国会 ⑵ 限定国王权利，不经国会允许，国王无权废除法律、收税等。 ⑶ 限制国王权利 14. ⑴ 英国君主立宪规定英国国王不参与政事只有某些最高权力但现在是有名无实，最高元首是首相，拥有行政权和立法创议权对议会负责，国王是国家象征。美国 大陆会议1776年7月4日发表“这些殖民地”是指英属北美13块殖民地?? “自由独立的合众国”是指美国“大不列颠王国”是指英国它宣告北美13个殖民地脱离英国，成独立的国家美利坚合众国美国 。1783年反封建斗争的纲领性文件。“主权在民”的原则。败局无法挽回 实 评 价 ① 1799年发动政变夺取政权 拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家（言之成理即可得分） 1804年建立法兰西第一帝国 ② 巩固了资产阶级统治（或确立资产阶级立法规范），有利于资本主义发展 ③ 具有革命和侵略扩张的双重性。既打击了欧洲的封建势力，维护了法国资产阶级利益，巩固了大革命的成果，又损害了被侵略国家人民的利益，引起反抗，葬送了帝国，使封建王朝得以复辟 （2）应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价；要结合史实从政治、经济、军事活动、对外政策等方面进行评价；用辩证的观点作总结性评价。 15.(1) 材料从四个方面分析了拿破仑失败的原因： 在国内，人民厌战； 在国外，被占领国家和地区人民及王朝起来反抗； 在军事上，拿破仑的军队在战争中被大量消耗掉，削弱了力量； 在个人因素上，拿破仑拥有的是“破坏的天才”，而且后来变得“疯狂”了。 (2) 材料二用“破坏的天才”来全盘否定拿破仑是不对的，忽略了拿破仑建立正常的资产阶级统治秩序等方面的贡献。另外，材料四强调拿破仑个人品德和性格在拿破仑失败中的作用，而不是从本质上分析拿破仑失败的原因也是不对的。 16.1799