[初二理化生]精品课件第一章第四节中国的民族.pptVIP

汉族和少数民族人口占总人口的比例 汉族占总人口的91.51％ 少数民族占总人口的8.49％ 2.我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图中分别代表的少数民族是： A： 族 B： 族 C： 族 D： 族 中国的民族 民族分布 民族构成 汉族分布特点 少数民族分布特点 各民族分布特点 人口最多的民族 人口最多的少数民族 民族政策 分布在东部和中部地区 分布在东北 西北和西南地区 汉 族 壮 族 现实状况：在我国一些少数民族地区，由于各种各样的原因，直到现在，他们的生活还非常贫困，经济还非常落后。 政策和方针：制定各种各样的民族优惠政策，并把帮助少数民族地区发展经济作为一项基本国策 具体措施和办法： 1、下列各少数民族中，人口在400万以上的一组是 （ ） A、土家族、回族 B、回族、布依族 C、高山族、壮族 D、藏族、朝鲜族 2、人口最多的少数民族与其主要聚居省区的搭配，正确的是 （ ） A、壮族—桂 B、回族— 青 C、维吾尔族—甘 D、蒙古族—宁 A A 维吾尔 傣族 朝鲜族 蒙古族 * * 湖南教育出版社 甘肃。定西。公园路中学。苏延清 2011年9月 义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级 ? 上册 　 中国的民族 课标解读 【知识目标】 1.了解我国的民族构成，分布特点，培养学生分析图表的能力。 2.了解我国的民族政策，并认识其重要意义。 3.知道汉族与少数民族的人口比例和少数民族的分布。 【过程与方法】 收集我国主要少数民族的风土人情、宗教信仰、传统重要节日等图片，课堂展示和课后以小组为单位出一期地理小报。 【情感态度与价值观】 1.提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。 2.指导学生探究民族地区发展的途径。 请大家仔细观察15页的民族服饰照片，然后与其民族名称连线。 人数最多的民族是： 人数最少的民族是： 我国有多少民族？ 什么是少数民族？ 咱们班级有少数民族的同学吗？ 如果有，他（她）是哪个民族？ 读课文15页 大家如果想更多的了解我国其他民族的服饰特点，课后可以登陆以下网站查看： 1:http://clothes/index2.asp 2:http:/ 91.6％ 8.4％ 人口超过400万的有： 壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏族等 读一读 请大家仔细阅读15页下面的文字介绍，完成下列问题： 1、我国共有　　个民族，人口最多的民族是　　　族， ２、我国共有　　个少数民族，其中人口最 多的是　　　　族。 ３、请同学们谈一谈我国的民族政策主 要有哪些？ 56 汉 55 壮 １、各民族不论大小一律平等。 ２、实行民族区域自治。 ３、帮助少数民族地区发展经济，等等。 我国的民族政策： 知识拓展 我国第四套人民币 请同学们课后再仔细观察、判断，如果想更多的了解我国人民币的具体情况的话，请试着登陆以下网站： 请大家根据地图上的要求完成游戏，看谁做得又快、又准、又美观。 蒙古族 藏族 回族 满族 壮族 维吾尔族 彝族 傣族 民族名称 主要分布区 壮 族 满 族 回 族 维吾尔族 彝 族 傣 族 蒙 古 族 藏 族 广 西 东北三省、京、冀 宁夏、新疆 新 疆 云 省 南 云 南 省 内 蒙 古 西 藏 民族名称 主要分布区 根据刚刚做的填图游戏，完成下表： 东北地区 西北地区 西南地区 1、首先，我们来分析少数民族的分布特点： 总 结 我国的少数民族主要分布在 ——、—— 和 ———地区。