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脑瘫儿童活动小组计划书 小组名称:生活技能提升小组组员:年龄处于8-15理念:针对组员的现状特点进行了生活技能上的培训.组员目前的年龄处于-15之间,他们虽然有不同程度的智力障碍,但是还要让他们体会完整的生活.并且这种生活上的培训要给他们一种角色定位让其认识到生活的主角是自己,而不是简单的服从和模仿.通过观察发现,组员的主要障碍来自于安全防范意识不强,识别钱币的能力较弱.这两项基本的技能是生活中不可获缺的.学会安全防范的技能(例如,区别红绿灯,过马路时紧跟同伴,走斑马线等等)可以增强自我保护意识.如果学员们每次在遇到车辆繁多等紧急情况时都有别人帮忙可能在这一环节上无法提高;学会基本的钱币识别可以在外出垢污时便于理财,直接接触钱币也是对于他们这一年龄段的人将来能够自立地基本保证.目标及目的目标:改善并提高组员的生活技能1.使组员在基本的钱币识别中提升自身兴趣2.让组员能专注某一项活动集中精力3.在活动中让组员能够形成基本认知,从而完成小组活动的期望.服务对象:-15岁智力受损的组员小组特征:性质:技能提升小组节数:按情况进行变化日期:20.10地点: 人数:全体组员活动计划 与脑瘫儿童做游戏建立信任关系（游戏根据儿童年龄自选） (1)目的1发展视觉、听觉能力，引逗转头。 方法仰卧在床上，拿一个小铃铛，距儿脸20厘米处，边摇铃边慢慢移动，让儿随铃铛的响