信城中心小学感动校园十大人物评选方案.docVIP

信城中心小学“感动校园十大人物” 评选方案 近年来，随着我校各项工作的快速发展，师生员工中涌现出一大批优秀人物，他们以良好的精神风貌唱响了一曲曲校园精神文明建设的赞歌，他们以实际行动为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，并产生了积极影响。 为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究，决定在全校开展第一届“感动校园十大人物”评选活动。现将有关事项通知如下： 一、组织领导 为了加强对“感动校园十大人物”评选活动的组织领导，特成立评选活动领导小组。 组 长：张海珍 副组长：郑玉芳 组 员：杨国芹 车春伟 张德平 曾向东 毛元勋 王书妍 张 莉 各级部主任 秘书长：王书妍 张 莉 二、 感动校园十大人物”评选活动办公室： 学校德育处 三、活动主题：光荣属于你 四、活动宗旨 通过评选信城中心小学“感动校园十大人物”，弘扬中华民族至真至善至美的传统美德，培养师生自强不息锲而不舍的奋斗精神，增强师生的社会责任感和正义感，引导师生树立崇高的人生理想，用先进人物的事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，共同营造文明和谐向上的校园氛围。 五、评选范围和条件 评选范围：在编教职工5名、学生5名。 具体条件： 1、政治立场坚定，自觉贯彻执行党的路线、方针和政策，热爱祖国，心系社会，以校为家。 2、爱岗敬业，奋发向上，大胆改革，勇于创新，模范遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德和个人品质，在平凡的岗位干出不平凡的业绩，为信城中心小学的发展做出了突出贡献。 3、特别是那些自强不息，具有强烈的责任感，勇于与贫穷、病魔、困难做斗争者；在学习、工作和生活中有感人事迹，诚信做人，为建设和谐校园中做出成绩者；为集体利益牺牲个人利益，见义勇为、拾金不昧、舍己为人、无私奉献者。 4、其它能够触动广大师生心灵的事迹也可参评。 六、评选实施步骤 第一阶段：宣传发动 通过召开全校教职工大会、班主任会、班会、广播站、宣传栏、海报等宣传活动的重要意义，让全校师生了解、关注和参与活动。 第二阶段：推选候选人 1、各班结合班会，进行 “感动我班的人物”事迹宣讲。在此基础上推选学生候选人1名上报年级进行评选。 ??? 2、各年级在每班推荐的基础上，最终推荐1-2名候选人参加学校评选。要求事迹突出、有一定代表性。 3、各处室、教研组分别推荐“感动校园十大人物”候选人1名。 4、填写信城中心小学“感动校园十大人物推荐表”，由各年级组负责人、各处室组长签字，同意推荐。并附候选人详细材料，包括个人简介、近期生活照2张（电子版）、事迹材料（不少于1500字）的打印稿和电子稿。 第三阶段：初评 活动领导小组对推荐候选人进行初选，确定 “感动校园十大人物”提名候选人。 第四阶段：投票 学校利用橱窗、板报、广播对候选人先进事迹广泛宣传。在此基础上，组织全校师生积极参与投票。 第五阶段：复审 ??? 组织评审小组进行评审（教工、学生投票权重40%，评审小组评审权重60%），并进行公示。根据公示结果，总分前十名的获得信城中心小学首届“感动校园十大人物”荣誉称号。 第六阶段：表彰奖励 举办信城中心小学首届“感动校园十大人物”评选活动颁奖典礼。对荣获信城中心小学首届“感动校园十大人物”的师生进行表彰奖励，并通过升旗讲话、校园广播、专栏、等媒介进行宣传。 七、具体要求 1、材料须以客观事实为依据； 2、评选过程要坚持实事求是，既要严格评选标准条件，好中选优，又要从实际出发。在评选过程中，要加强工作透明度，真正把群众公认的先进人物评选出来； 3、各年级、各处室要高度重视“感动校园十大人物”推选工作，充分发挥广大教职员工和学生的积极性，确保评选工作顺利开展 信城中心小学 2011.11.08