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  • 2018-03-02 发布于浙江
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[医学]医学心理学 绪论

第一节 什么是医学心理学 第一节 什么是医学心理学 一、医学心理学的概念 二、医学心理学的发展简史 一、医学心理学的概念 (一)基本概念 (二)学科性质 (三)研究对象 (一)基本概念 3.医学心理学(medical psychology) 狭义:研究心理因素在人的健康和疾病及其相互转化过程中的作用及其规律的的一门科学。 心理因素(psychological factors ):是指影响人类健康和疾病过程的认知、情绪、人格特征、价值观念以及行为方式等。 健康(health):指生理上、心理上及社会适应能力上的完好状态。 (二)学科性质 2.基础学科:与解剖、生理等一样为基础课程 (三)研究对象 医学心理学的研究对象是: 影响正常人和病人心身健康的各种心理行为问题。 涉及三种人群: 健康人群 亚健康人群 疾病人群 二、医学心理学的发展简史 (一)国外 (二)国内 1852年 洛采(Lotze)首先提出“医学心理学”术语。 1879年 冯特(Wundt)成为现代心理学的奠基人。 1890年 卡特尔(Cattll)提出“心理测验”这一术语。 1896年 魏特曼(Witmer)美国“临床心理学之父”。 1905年 比奈(Binet)编制了世界上第一个用于智力测验量表。 19世纪末20世纪初弗洛伊德、华生、罗杰斯和贝克等分别提出不同的理论观点。 1970年以来各国高校把《医学心理学》设为必修课。 (二)国内医学心理学发展情况 20世纪30年代,成立“中国测验协会”,“中国心理卫生协会”。 20世纪70年代,成立全国医学心理学专业委员会,标志进入一个新阶段。 20世纪80年代,1985年再次成立中国心理卫生协会。卫生部规定医学心理学是医学教育的主要内容,1987年后成为医学生的36门必修课之一。 1997年中国高等教育学会医学心理学分会正式成立,标志医学心理学教育工作开始了新的一页。 2002年国家劳动和社会保障部启动了心理咨询师职业标准和培训与鉴定工作。 还有心理治疗师、心理保健师、健康管理师、营养保健师、婴儿抚触师、婚姻分析师等。 医学心理学现已列为国家执业医师资格考试的必考公共科目。 第二节 为什么要医学心理学 一、是医学模式转变的需要 二、是预防疾病战略转变的需要 三、是临床医疗工作的需要 四、是改善医患关系的需要 五、是提高医护人员素质的需要 1.环境卫生 1.树立心身相关的现代医学理念。 四、是改善医患关系的需要 1.树立对服务对象的整体认识 五、是提高医护人员素质的需要 医技——专业素质 医心——心理素质 医德——道德素质 第三节 医学心理学的研究方法 1.观察法 2.调查法 3.实验法 4.心理测验法 5.个案法 复习思考题 ******健康的内容***** 生理健康:躯体健康(身体倍儿棒,吃嘛嘛香!) 心理健康:心理健康是指个人所具有的正常 的、积极稳定的情绪状态,健全的个性和良好 的社会适应能力。 社会适应良好(社会适应能力?) 知识问答 案例分析 1.密山市乙型脑炎疫苗事件 *****医学心理学课程内容***** 绪 论 第一章 心理学基本理论 第二章 心理学基础 第三章 心理应激 第四章 心身疾病 第五章 心理障碍 第六章 心理评估 第七章 心理咨询与治疗 第八章 病人心理与医患关系 第九章 心理健康 1.人不吃饭可以活多少天? 答:20天。 2.人不喝水可以活多少天? 3.人不睡觉可以活多少天? 答:7天。 答:5天。 我失眠了哦! 社会适应能力 1.生活自理能力 2.人际交往能力 3.学习工作与操持家务维持家庭生活的能力 4.遵守社会规范伦理道德风俗习惯规章制度等的能力 结论:癔症性集体发作 2.一位患病的女大学生 结论:良性 学吧: * 绪 论 Introduction *****绪 论***** 第二节 为什么要学医学心理学 1.医学(medical) :是研究人类健康与疾病及其相互转化规律以及如何诊治、预防疾病、维持健康的一门科学。 2.心理学(psychology) :是研究人的心理现象及其发展规律的一门科学。 广义:研究心理因素与健康和疾病关系的一门科学。

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