030241002-走近科技2-陈亮-110926.doc

《走近科技2》课程教学大纲 课程代码：030241002 课程英文名称：Approaching Technology 2 课程总学时：8 讲课：8 实验：0 上机：0 适用专业：测控技术与仪器 大纲编写（修订）时间：2011.9 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程的教学目标是让学生了解本专业的科技发展现状,了解本专业相关科研项目的研究和设计方法,从而达到培养学生科研意识和创新意识的目的. 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1．树立正确的设计思想，了解所学专业所能应用的领域； 2．掌握网络化测控系统原理的基本设计原理、方法； 3．具有一定的系统需求方案设计能力； （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识：要求学生掌握本专业的专业基础知识和专业课知识。 2.基本理论和方法：具有一定的专业知识应用能力和技能,如:电路,电子技术,计算机应用等。 3.基本技能:掌握常用测控系统设计方法。 （三）实施说明 由于学时的关系，本课程着重在于扩大学生的知识面，使学生对这一新兴技术分支能有较深入的了解，以便进一步深造。 1．教学方法：多利用实际工程的视频进行讲解 2．教学手段：本课程属于专业选修课，在教学中采用电子教案、PPT课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 3．计算机辅助设计：要求学生能够应用组态王软件平台完成程序设计。 （四）对先修课的要求 本课程的选修课为《网络化测控》、《电气工程制图》、《电子测量技术》、《传感器与检测技术》等。 （五）对习题课、实验环节的要求 本大纲立足于工程应用能力的培养,习题从教材中选取并结合实际应用进行补充，基本每次课后都布置作业并要求学生按时交作业;实验环节要保证质量完成。 （六）课程考核方式 1.考核方式：考查。 2.考核目标：在考核学生对网络化测控系统基本知识、基本原理和方法的理解的基础上，重点考核学生的分析能力、实际应用的能力。 3.课程总成绩：小论文70%、平时考核（包括出勤、作业等）10%和实验环节20%考核成绩的总和。 （七）主要参考书目: 1.《测控系统网络化技术》于洋等, 机械工业出版社 2009 2.《网络化测控技术》陈国顺，宋新民，马峻 电子工业出版社 2006 3.《现场总线技术(第2版)》刘泽祥，机械工业出版社2011 4.《工控组态软件》汪志锋电子工业出版社2011 二、中文摘要 本课程是本专业的专业选修课,教学目标是让学生了解本专业的科技发展现状,了解本专业相关科研项目的研究和设计方法,从而达到培养学生科研意识和创新意识的目的. 三、课程学时总体分配表 序号 章节名称 学时 讲课 实验 上机 1 第一章 科研项目案例1 2 2 0 0 2 第二章 科研项目案例2 2 2 0 0 3 第三章 科研项目案例3 2 2 0 0 4 第四章 科研项目案例4 2 2 0 0 合计 8 8 0 0 四、大纲内容 第一章 科研项目案例1 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 根具目前学生学过的本专业知识,介绍典型的科研项目案例,并介绍项目的开发过程,最后组织学生讨论和交流. 重 点: 典型的科研项目案例 难 点: 项目的开发过程 第二章 科研项目案例2 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 根具目前学生学过的本专业知识,介绍典型的科研项目案例,并介绍项目的开发过程,最后组织学生讨论和交流. 重 点: 典型的科研项目案例 难 点: 项目的开发过程 第三章 科研项目案例3 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 根具目前学生学过的本专业知识,介绍典型的科研项目案例,并介绍项目的开发过程,最后组织学生讨论和交流. 重 点: 典型的科研项目案例 难 点: 项目的开发过程 第四章 科研项目案例4 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 根具目前学生学过的本专业知识,介绍典型的科研项目案例,并介绍项目的开发过程,最后组织学生讨论和交流. 重 点: 典型的科研项目案例 难 点: 项目的开发过程 编写人： 陈亮 审核人： 陈亮 批准人： 张焕君