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射阳中学2014届高三语文基础训练 01 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ） A．仓猝/憔悴 一摞/落脚点 契合/雕阑玉砌 B．弓弦/船舷 坼裂/开小差 强迫/强词夺理 C．怂恿/悚然 干涸/和稀泥 秕谷/如丧考妣 D．危殆/怠慢 皎洁/广角镜 蒹葭/汗流浃背 2．下列各句加点的成语使用正确的一项是 A．红衫管乐团为此次中国之行做了很长时间的准备，除了固定节目外，乐团针对中国各城市特色，在表演形式上都有所变化，比如昆明演出，观众将听到很多耳熟能详的云南民歌。 B有些人对民间剪纸瞧不起，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。 C政府的救济职能并不总是宏大叙事，它更体现在一些具体而微的事务上面，当然也体现在对每个公民的尊重与呵护上面。 D足球比赛正在激烈地进行着，一个防守队员快步上前，抱住进攻队员，并将其拉倒，而裁判对此却熟视无睹。《与台湾关系法》是美国的国内法，它不能超越国际法准则和中美三个联合公报等国际条约成为干涉中国内政的法律依据1．下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都相同的一组是（??? ） A．犄角之势??? ? 偏僻／譬如??? 褒义／电饭煲??? 伎俩／栉风沐雨 B．暴虎冯河??? ? 缉私／稽查??? 捭阖／柏油路??? 磕头／不落窠臼 C．秣马历兵??? ? 案牍／渎职??? 骁勇／肖像权??? 污秽／百喙莫辩 D．沤心沥血??? ? 奶酪／贿赂??? 米粥／文绉绉?? 祛除／曲尽其妙 A．或许我们不是很富有，生活中也有过不去的坎，我个人以为不求把人生演绎到美的极致，但求尽心尽力，，把一个“人”字写得端正一点，仅此。 B追忆似水年华，淡然平凡人生，繁花似锦的瞬间，一生成败又何妨。没有一个不凡的人生不在淡淡的生活中感悟深，没有一个辉煌的人生不在平凡岗位中C．厚重的大雾闷声不响地将阳光裹挟来时，我们这里已被冰雪肆虐了半个多月，家里的那株茶花早已在严寒的胁迫下失了生气，吸引不了任何人的眼睛。D．在A股惨遭“腰斩”、投资者资产被不断蚕食过程中市场对监管层通过推出精心筹备已逾两年的沪深300指数期货来挽救A股市场的呼吁亦。 下列各句没有语病的一项是（ ）B．古埃及文字和巴比伦楔形文字虽然比汉字来源可能更远，但早在纪元前就已经不再通行，而汉字延续至今仍然是正式通行的记录汉语的书写符号。仿照下面例句，写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻修辞手法。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。 仿句：____________________________________________________________请仿用句式在下面横线上填入适当的语句我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链； 友谊如我们；友谊，我们（1）覆杯水于坳堂之上，______________置杯焉则胶，______________。（2）连峰去天不盈尺， ______________。飞湍瀑流争喧，______________。（3）俄顷风定云墨色，，儿恶卧踏里裂。（4）老夫聊发少年狂，____________右擎苍锦帽貂裘，______________ 。 比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄。这儿从来没有一个人走过大漠，据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的地方，而是尝试过多次都没有走出去。英国皇家学院的院士莱文对此感到很奇怪。他来到这个村子向这儿的每一个人问原因，每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后结果总是转回出发的地方。 为了证实这种说法，他尝试着从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。他非常纳闷，比塞尔人为什么走不出来呢？为了进一步找到原因，莱文雇了比塞尔的一个阿古特尔年青人，让他带路，而莱文自己收起指南针等现代设备，只拄一木棍跟在后面。 十天过去了，他们走了约800英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次莱文终于明白了，比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本不认识北斗星在茫茫大漠里没法准确地判断方向，所以他们走的路线实际上不是直线而是一条弧线。莱文告诉阿古特儿，你白天休息，晚上朝着那颗星星的方向一直走，就能走出去了。后来，阿古特儿就成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地，那里竖着一座阿古特儿的铜像，铜像的底座上刻这样一行文字：新生活从选定方向开始。射阳中学2014届高三语文基础训练 01 1．D（A ?cù/cuì ?luò/luò? qì/qì? B项 xián/xián? chè/chāi qiǎng/qiǎng ? ??? C项sǒng/sǒng