职业生涯规划书(汽修专业用)模板(陈鹏龙).docVIP

职业生涯规划书 姓名：陈鹏龙 班级：汽修1002 学号：1010203247 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我认知 1.360度评估 优点 缺点 自我评价 能够坚持；不怕吃苦；有责任感。 不善交际；自我意识较强 家人评价 懂事；孝顺 不够冷静，性情急躁 老师评价 尊师重道 学习不够刻苦 亲密朋友评价 坦诚；不拘小节 内敛 同学评价 务实；严谨 不够圆滑 其他社会关系评价 善良体贴 有时过于追求完美 2.职业技能和兴趣特长 职业技能 兴趣特长 计算机一级 汽车维修中级工 热衷于修车 4.自我认识小结 我是一个当代大学生，平时是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是比尔·盖茨，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入。当然本人自身仍存在一些缺点，这对于我今后的就业会产生不利影响。比如，学习缺乏恒心，努力程度不够，平常较少参加社会实践，社会实践经历少等。 三、职业认知 1.外部环境分析 （1）家庭环境分析：我来自浙江台州的一个普通家庭，现在在温州上学，打算毕业后在温州工作。 （2）个人对职业的思考：职业必须是自己感兴趣并且适合自己的，能够实现自我价值和社会价值的。工作能力决定工作薪水，工作之外要有一定的时间休息、娱乐。 （3）学校环境分析：我就读于浙江工贸职业技术学院。该大学是一所以工为主、多学科协调发展的职业大学，但在全国高校中知名度不高，竞争力不强。所学专业为汽车检测与维修技术专业，本专业注重理论与实践并重，旨在培养汽车维修技术人员，专业基础扎实，动手能力强的应用型、复合型技术人才。 （4）社会环境分析：当前大学生就业形势并不乐观，每年应届毕业生都是就业大军的主力，企业究竟需要哪种素质的人才呢？由此我就就业能力主要包括哪些内容作了调查，下面是调查结果： 用人单位最看重的五种能力 就业能力 频数 百分比（％） 专业知识与技能 133 73.9 敬业精神 104 57.8 学习意愿 95 53.8 沟通协调能力 93 51.7 实习经历 56 3.1 除此之外，被提到的频率较多的还有创新能力、实习和相关项目工作经验、学生干部经历、吃苦耐劳精神，部分还提到了政治面貌要求。 鉴于此，作为应届毕业生中的一员，我应该从以上方面提升自己。 （5）目标地域分析：我的目标地域是温州4S店的汽车维修类职业。温州是我大学3年生活的地方，所以对这里的城市文化和生活习惯比较熟悉，，锁定4S店的汽车维修类职业是因为专业对口，也比较符合自己的兴趣爱好。 2.目标职业分析： （1）目标职业名称：汽车维修工 （2）岗位说明：汽车维修工以维修故障车辆为重心工作的职位 （3）工作内容：维修故障车辆 （4）就业与发展前景：随着我国经济的快速发展，国民生活水平的提高，人们对汽车的需求量越来越大，因此需要大量高素质的汽车维修技术人才。 汽车维修用人单位普遍需要的是动手能力强且工作务实、严谨的人，汽车维修关键在于动手操作，应聘中主要应强调自身的实干优势，突出自身的实践能力。 我的想法是在学校认真学习理论知识，多进行实际操作，掌握基本的维修技能。以后上岗实习，掌握更多的维修技能，并处理好各种人际关系，通过自己的努力争取进入企业的高层，为企业更好地服务。 3.“SWOT”分析 我的优势（Strength）及其利用：身为当代大学生，拥有丰富的专业理论知识，开放的思想，创新的思维，拥有青春的朝气和较好的可塑性。 我的弱势（Weakness）及其弥补：要进入社会工作，我缺少人际沟通的技巧，缺少工作上的实际经验。在毕业前会做一些兼职工作去了解社会，更多地与人沟通。 我的机会（Opportunity）及其利用：对目标地域比较了解，拥有一定的人际关系，方便找工作。 我面临的威胁（Threat）及其排除：毕业就业压力大，要从应届毕业大学生中脱颖而出是一件很难的事。所以我需要更多的了解职场，勤于实践，目前想到的主要途径有： 利用假期寻求实习的机会； 访问一些老汽修工师傅，学习前辈们留下的实践经验，再将它们变为自己的。 4.职业认知小结 根据以上的规划，我选择南京的汽车维修工作