数字测绘工程实践教育中心概况-南京信息工程大学.PDFVIP

数字测绘工程实践教育中心概况 数字测绘工程实践教育中心 2011 年 9 月立项建设，由南京信息工程大学遥 感学院与江苏省测绘工程院和化学工业岩土工程有限公司合作共建。 2 经过三年的建设，中心现有用房面积约 520m ，拥有徕卡TM30 全站仪、 Trimble R8 GPS 接收机、三维激光扫描仪、DINI03 电子水准仪、CORS 系统等先 进仪器设备 452 台套，设备资产总值 900 余万元，设备完好率 100%。 徕卡 TM30 全站仪 Trimble R8 GPS 接收机 手持式三维扫描仪 DINI03 电子水准仪 南京信息工程大学 CORS 基准站 中心下设常规测量实验室、精密工程与工业测量实验室、GNSS 测量及气象 应用实验室、数字测图实验室和仪器检验维护室，另有一个校内仿真数字测绘工 程实训基地，两个校企合作实践教育基地，七个校外实践实习基地。中心主要承 担测绘地理信息类及相关专业课程实验教学、科研训练、工程实践和工程技术人 员培训等任务，每年完成实验教学任务约 11 万人学时。 常规测量实验室 精密工程与工业测量实验室 数字测图实验室 GNSS 测量及气象应用实验室 仪器检验维护室 中心组建了一支思想素质好、业务水平高、结构合理、相对稳定的实验教师 队伍。中心现有实验教学人员59人，其中专职人员47人，兼职人员12人。职称结 构中，正高9人（教授、研究员级高工），副高（副教授、高级工程师和高级实 验师）25人，中级（讲师、工程师）25人。学历结构中，博士32名，硕士20名， 本科7人，具有硕士及以上学历比例已经达到88.1%。年龄结构中，35周岁以下31 人，36周岁至45周岁17人，46周岁至60周岁11人。 校企合作单位里具有丰富实 践经验的专业技术人员和高级管理人员12人担任实践指导教师， 校内30余名教师 有企事业单位工作经历。从总体来看，中心教学队伍的职称结构、学历结构、年 龄结构都较为合理。 中心以培养卓越工程师为目标，以具有注册测绘师执业能力为要求，以校内 实验教学中心和校外实践教育基地为平台，构建了以培养 “工程实践能力与创业 创新能力”为目的， “基础型实验、综合型实践、创新型实验”三个层次逐步推 进， “理论与实践、课内与课外、校内与校外、教学与科研”相结合， “测绘基 本技能训练、数字化测图实习、3S 课程综合实习、毕业论文（毕业设计）、研 究与应用创新型项目”模块化的实践教学体系。 中心坚持以人才培养为中心，注重学生工程实践能力、创新创业能力培养， 与企业开展合作，建立了科学研究、科技产品开发、人才培养等多元的校企合作 模式，教学质量不断提高，取得了良好的成绩：学生在 “北斗杯”全国青少年创 新大赛、 “挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛、全国高等学校测绘学科大学生 科技论文大赛、测绘技能与 GIS 软件开发创新大赛中获得国家级、省级一、二、 三等奖共 30余项；获得授权专利 6 项，公开发表论文 45 篇；多名学生保送或考 取了香港理工大学、武汉大学、同济大学、中南大学、西南交通大学、中国矿业 大学、河海大学等“985” 、 “211”高校研究生，就业率连续几年位于学校前列。 学生科技创新活动获奖证书 中心在教学中始终坚持明目标、高要求、严管理的工作思路。中心运用现代 化的教学技术，开发了丰富的网络实验教学资源，建立了数字测绘工程实践教育 中心网站，逐步完善了实验教学及管理的网络信息平台，实验了教学管理的网络 化、智能化、规范化。 中心重视实验技术和实验方法研究，近年来承担实验教学研究项目 17 项， 发表教学改革论文 19 篇，编著教材 4 部，自编讲义 5 本，获得省级教学成果奖 2 项，校级教学成果一等奖 1 项。研制了多种实验仪器，如易测通、GNSS 监