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- 2018-03-04 发布于北京
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主抓家庭教育是现代教育的必然-教师演讲稿
主抓家庭教育是现代教育的必然/教师演讲稿
爸爸妈妈是孩子第一任教师,家庭教育既是摇篮教育,俗话常说。也是终身教育。家庭教育因特殊的地位以及影响,大教育系统工程中起着举足轻重的作用。
由于家庭教育的不和谐,近年来。作为一名教育工作者,产生了许多的困惑:为什么现在许多孩子学习挺好,但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺,但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个“乖乖娃”家里却成了小霸王”发生在学生身上的种种现象,不能不引起我教育工作者的深思。
一、家庭教育的现状。
必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,学生良好行为习惯的形成。教师们常常会发出这样的感慨—学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:
现状之一:
教子方法有失偏颇 通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现。
(一)望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育。常常把自身成长过程中的种种”遗憾”用最美好的希望”寄托在自己的孩子身上,因而对孩子”成才”期望值较高。具体表现在家长最棘手的问题;孩子的功课分数,其
一、重视分数。孩子不好好学习。家长最关心、最敏感的话题。学”而优则“奖”已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,学习至上,成绩至上”孩子的唯一目标。于是家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子
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