(最新原创)湘教版八年级数学下册精品教案（第1-21课时）65页.docVIP

第1章 直角三角形 第1课时 直角三角形的性质和判定 (1) 一．学习目标： 1. 掌握直角三角形两个锐角互余的性质． 2. 会用判定定理“两个锐角互余的三角形是直角三角形”判定直角三角形． 3. 掌握直角三角形斜边上中线性质，并能灵活应用. 二．教学重点：“直角三角形斜边上中线等于斜边的一半”这一性质的灵活应用. 三．教学方法：自主学习，合作探究，师徒结对，兵教兵 四．复习引入 三角形内角和. 2. 已学习的直角三角形知识。（直角三角形及相关概念－直角边、斜边等） 学生口答后引入课题。（板书课题：直角三角形的性质和判定） 五．自学指导 1）看书：教材P2~ P4的内容，认真领会例1， 6分钟。 2）解答下列问题： ① 直角三角形可用符号“______”来表示，直角三角形的两个锐角__________。 ② _____________________________的三角形是直角三角形。 ③ 直角三角形____