人教版九年级化学上册:第3单元-课题1《分子和原子》课件.pptVIP

人教版九年级化学上册:第3单元-课题1《分子和原子》课件.ppt

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人教版九年级化学上册:第3单元-课题1《分子和原子》课件

名师归纳 化学性质与原子的最外层电子数关系 最密切。化学性质是否相同除了看它 们的最外层电子数是否相等外,还要 看它们是不是属于同一种结构。 反馈练习 1.下列四种粒子的结构示意图中,属于金属原子的是( ) 2.某微粒的结构示意图如右图所示,下列有关该微粒的说法错误的是( ) A.该微粒的原子核内有11个质子 B.该微粒在化学反应中易失去1个电子 C.该微粒的原子核外有3个电子层 D.该图表示的微粒是一种离子 3.根据下列原子结构示意图判断,化学性质最稳定的是( ) 4.根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相似化学性质的一组是( ) 5.下面是四种粒子的结构示意图,请用序号填空: (1)电子层排布相同的是 ; (2)属于同种元素的是 ; (3)表示阳离子的是 ; (4)属于非金属元素原子的是 ; A D B A BC AB C AD 学习内容二 相对原子质量 学习指导 阅读课本第56页的有关内容,完成下列填空。 1.相对原子质量 是指 。 。相对原子质量是个比值,它的单位是 。 2.跟质子、中子相比,电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在 上。相对原子质量= + 。 3.我国科学家 为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。 以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的 1 原子核 质子数 中子数 张青莲 讨论交流 相对原子质量和原子的质量的区别和联系是什么? 【温馨点拨】 相对原子质量和原子的质量的区别与联系 项目 原子的质量 相对原子质量 来源 测定出来的 比较出来的 性质 绝对的 相对的 数值 非常小 大于等于1,大多数取整数 单位 kg 1 以碳12为例 1.993×10-26kg 12 联系①相对原子质量=原子的质量÷一个碳12原子质量的1/12②原子的质量越大,其相对原子质量也越大 名师归纳 相对原子质量不是原子的实际质量, 它的单位是1。 相对原子质量=质子数+中子数 反馈练习 1.氧原子的相对原子质量是( ) A.16克 B.16C.1.66×10-27千克 D.1/12千克 2.已知某原子的实际质量为Mg,又知碳原子的质量为Ng,则该原子的相对原子质量是( ) A.12M/N B.12N/M C.M/12ND.N/12M 3.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的原子,经测定该原子的近似相对原子质量为289,则其中子数与电子数的差是 。 4.已知原子核内有6个质子和6个中子的原子的质量为1.993×10-26kg,则相对原子质量为24的镁原子的质量为 ,一个质量为2.67×10-26kg的某原子的相对原子质量为 。 B A 61 3.986×10-26kg 16 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 学习目标 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。 3.运用微粒的观点解释某些常见的现象。 重点难点 1.用微粒的观点解释日常生活中的问题。 2.化学反应的实质。 学习内容一 分子 【学习指导】 阅读课本第48-50页的有关内容,完成下列填空。 1.物质是由 , 等微小的粒子构成的。 2.分子的概念:分子是保持物质 的最小粒子。分子的性质:分子的体积和质量都 ;分子之间有一定 , 且分子之间的间隔受热 ,遇冷 ;分子不停地 ,且温度越高运动越快。 分子、原子 化学性质 很小 间隔 增大 减小 运动 讨论交流 1.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。 (1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有: (2)实验二(如图甲所示):烧杯B中的现象是: 产生这一现象的原因是: (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验三(如图乙所示)作为对比实验,你认

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