2017版高考一轮：实验（10）《练习使用多用电表》教学案（含答案）.docVIP

实验十练习使用多用电表 　　　　前期准备·明确原理——知原理 抓住关键【实验目的】了解多用电表的构造和原理掌握多用电表的使用方法。会使用多用电表测电压、电流及电阻。会用多用电表探索黑箱中的电学元件。【实验原理】外部构造(如图所示) (1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等。(2)表盘的上部为表头用来表示电流、电压和电阻的多种量程。2．欧姆表原理(1)内部电路简化如图所示。 (2)根据闭合电路欧姆定律当红、黑表笔短接时＝；当被测电阻R接在红、黑表笔两端时＝；当I中＝时中值电阻R中＝R＋R＋r。【实验器材】多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个。 　　　　再现实验·重视过程——看过程 注重数据【实验步骤】观察多用电表的外形认识选择开关对应的测量项目及量程。2．检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零则可用小螺丝刀进行机械调零。将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔。按如图甲所示连好电路将多用电表选择开关置于直流电压挡闭合开关测量小灯泡两端的电压。按如图乙所示连好电路将选择开并置于直流电流挡闭合开关测量通过小灯泡的电流。 6．用多用电表测电阻的步骤(1)调整定位螺丝使指针指向电流的零刻度。(2)将选择开关置于“挡的“×1”挡短接红、黑表笔调节欧姆调零旋钮然后断开表笔再使指针指向“∞”。(3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端读出指示的电阻值然后断开表笔再与标定值进行比较。(4)选择开关改置“×100”挡重新进行欧姆调零。(5)再将两表笔分别接触标定值为几千欧的电阻两端读出指示的电阻值然后断开表笔与标定值进行比较。(6)测量完毕将选择开关置于交OFF”挡。探索黑箱内的电学元件判断目的 应用挡位 现象 电源 电压挡 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源 电阻 欧姆挡 两接线柱正、反接时示数相同 二极管 欧姆挡 正接时示数很小反接时示数很大 电容器 欧姆挡 指针先指向某一小阻值后逐渐增大到“∞”且指针摆动越来越慢电感线圈 欧姆挡 示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数【数据处理】测电阻时电阻值等于指针的示数与倍率的乘积。指针示数的读数一般读两位有效数字。测电压和电流时如果所读表盘的最小刻度为1、、0.001等读数时应读到最小刻度的下一位若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等读数时只【误差分析】电池用旧后电动势会减小内电阻会变大致使电阻测量值偏大要及时更换新电池。欧姆表的表盘刻度不均匀估读时易带来误差要注意其左密右疏的特点。由于欧姆表刻度的非线性表头指针偏转过大或过小都会使误差增大因此要选用恰当挡位尽可能使指针指向表盘的中值附近。测电流、电压时由于电表内阻的影响测得的电流、电压值均小于真实值。读数时的观测易形成偶然误差要垂直表盘正对指针读数。【注意事项表内电源正极接黑表笔负极接红表笔但是红表笔插入“＋”孔黑表笔插入“－”孔注意电流的实际方向。区分“机械零点”与“欧姆零点”。机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置调整的是欧姆挡的调零旋钮。测电压时多用电表应与被测元件并联；测电流时多用电表应与被测元件串联。测量电阻时每变换一次挡位都要重新进行欧姆调零。由于欧姆表盘难于估读测量结果只需取两位有效数字读数时注意乘以相应量6．使用多用电表时手不能接触测试笔的金属杆特别是在测电阻时更应注意不要用手接触测试笔的金属杆。测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开否则不但影响测量结果甚至可能损坏电表。如果长期不用欧姆表应把表内电池取出。在研究二极管的单向导电性时切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器不能只连接一个二极管否则极易烧坏二极管。 　　　　剖析考点·瞄准热点——析考点 强化认识考点一 多用电表的使用及读数 [典题1]　(2013·全国新课标Ⅰ)某学生实验小组利用如图甲所示电路测量多用电表内电池的电动势和电阻“×挡内部电路的总电阻。使用的器材有：多用电表；电压表：量程5 内阻十几千欧；滑动变阻器：最大阻值5 ；导线若干。回答下列问题：(1)将多用电表挡位调到电阻“×1 挡再将红表笔和黑表笔______调零点。(2)将图中多用电表的红表笔和______(填“1”或“2”)端相连黑表笔连接另一端。 甲(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置使多用电表的示数如图乙所示这时电压表的示数如图丙所示。多用电表和电压表的读数分别为________ 和________。 (4)调节滑动变阻器的滑片使其接入电路的阻值为零。此时多用电12.0 kΩ和。从测量数据可知电压表的内阻为________。 丁(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而