【人教版】2015-2016学年七年级生物下学期期末单元双基双测（B卷，含解析）.docVIP

班级 姓名 学号 分数 2015-2016学年七年级生物下学期期末单元双基双测（B卷） （测试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（共15小题，每题4分，共60分） 1．人类起源于（ ） A．类人猿 B．上帝创造财富 C．猴子 D．森林古猿 【答案】D 考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 A．身高体重突增是青春期才有的突出特征 B．青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象 C．自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和同学 D．七八岁时脑的质量已接近成人水平；青春期时脑的功能趋于完善 【答案】D 【解析】 试题分析： 身高体重突增是青春期发育的显著特点，青春期发育的突出特征是性发育和性成熟，[A错误；青春期的男孩和女孩性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。B错误；自我封闭，不与他人交往不是青春期的生理和心理变化的特征，C错误；八岁时脑的质量已接近成人水平；青春期时脑的功能趋于完善。D正确。 考点：青春期的特点。 3．不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是： ①食盐 ②淀粉 ③葡萄糖 ④维生素 ⑤芝麻油 A．①③⑤ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③④ 【答案】D 【解析】 试题分析：食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质不经过化学性消化能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过化学性消化 后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质，才能被吸收。①食盐（属于无机盐）、③葡萄糖、④维生素属于小分子的物质，所以不经过化学性消化能够 直接被小肠吸收，而②淀粉、⑤芝麻油（属于脂肪）是大分子物质，需经过化学性消化后才能被小肠吸收。 考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。 4．小肠的下列结构特点中，哪一项不是与其吸收功能相适应的（ ） A、小肠长5-6米 B、有环形褶皱 C、有小肠绒毛 D、小肠内壁有小肠腺 【答案】D 考点：本题考查的是胃和肠的结构特点 A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 【答案】C 【解析】 试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充 考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质 A、4cm B、10cm C、14cm D、16cm 【答案】D 【解析】 试题分析：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差 考点：本题考查的是呼气和吸气 A．若y表示肺内压与大气压的关系，则曲线ab段，膈肌和肋间肌均收缩 B．若y表示一天中空气中氧气的含量变化，则b点表示凌晨时分 C．若y表示血糖含量的变化，则bc段血糖降低是饭后体内胰岛素分泌增加导致的 D．若y表示人体血液中氧气含量的变化，则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管 【答案】C C、胰岛素调节血糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。若Y表示饭后血液中血糖含量含量变化，则bc段曲线表示血糖浓度下降，是由于胰岛素的作用，将血液中葡萄糖合成糖原．故符合题意； D、当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。而图中bd段表示的血液中氧气含量在减少，故不符合题意。 故选：C 考点：本题考查的是曲线图的综合题，曲线的变化体现不同的生理变化。 8．如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ） A．膈肌从甲到乙时，呼气 B．膈肌从甲到乙时，吸气 C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态 考点：本题考查的是呼吸运动 A．管腔较细 B．血液流向心脏 C．管腔较粗 D．管中红细胞成单行通过 【答案】D 【解析】 试题分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 考点：观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。 10．血液中的红细胞的主要功能是 （ ） A．运输养料和氧 B．运输养料和废物 C．运输氧和一部分二氧化碳 D．运输废物和二氧化碳 【答案】C 【解析】 试题分析：血红蛋白的特性是：在氧含量高的地