2017高三语文一轮复习练习：第1部分专题6课案3 语言表达准确、鲜明、生动含解析.docVIP

语言表达准确、鲜明、生动 分值：55分；时间：45分钟) 1对《牲畜林》中一段的翻译有以下两种版本。阅读后说说你更喜欢哪(5分) 德国兵在林子里转悠对自己看到的东西感到惊奇：小鸡栖息在树上豚鼠从树洞向外伸头探脑。简直像诺亚方舟一样。看松树枝上站着一只开屏的火鸡。 选自高中语文选修教材《外国小说欣赏》) 德国兵在林子里转悠对自己看到的东西感到惊奇：小鸡栖息在树上豚鼠从树洞向外伸头探脑。看松树枝上站着一只开屏的火鸡。(选自《儿童文学选粹》) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：这道题比较灵活答案不是唯一的只要观点明确能说出恰当的理由即可。如从高中生、少年儿童年龄的不同理解文本的能力不同的角度来谈亦可。 答案：(示例)我更喜欢第①个版本因为“简直像诺亚方舟一样”这句话让人自然地想到“牲畜林”也是一个拒绝任何罪恶、承载着善良 2．2015年9月6日中国女排在前女排主攻手郎平的带领下战胜日本队时隔12年后重夺世界杯冠军。比赛结束郎平狂喜至极岁的她抱起21岁的主攻手朱婷这被认为是一个具有象征意义的镜头。请写一段话对郎平的举动予以点赞。要求准确、鲜明、生动字以内。(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：作答本题首先要明确“点赞”主要在“赞”。其次应围绕郎平拥抱朱婷的象征意义即女排精神的传承进行阐述。最后要精心雕琢语言可适当运用比喻、排比等修辞手法使语言生动、形象。 答案：(示例) 3．从下面的词语中任选一个填在“________是一把双刃剑”中的横线上组成句子并以此为开头写一段话要求语言准确、鲜明、生动。(5分) 谦和　刚强　敏感　狂狷　沉稳 ____________是一把双刃剑。________________________________________________________________________________________________________ [导学　解析：作答本题需要注意两点一是在内容上要紧扣“双刃剑”围绕某一性格的两重性进行阐述；二是在语言表达上要运用比喻、拟人等修辞手法或适当增加一些描写避免枯燥的议论。 答案：(示例)刚强(是一把双刃剑。)面对风暴雷霆刚强者无所畏惧勇往直前终将迎来耀眼的彩虹。但是刚强往往也像玻璃一样易于破碎你看那狂风中被折断的多半是敢于抗争的大树而柔弱的芦苇往往平安无事。(其他答案言之成理亦可) 《曹刿论战》中的指挥员曹刿在准备追击败退的齐军的时候对齐军是佯退还是败退有过考察他“下视其辙登轼而望之”。对这两句有学者提出该这样断句：“下/ 视其辙登/ 轼而望之。”请你写出这样断句的理由。要求：理由充分、合理；②语言表达(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：回答本题可结合断句的原则：是否需要断句决定于句子的语气；主语较长时其后要断句；句首状语后要断句；句中出(如“也”)时其后要断句。 答案：理由：①强调了人物的动作行为(“下/ 视”：下了战车仔细看)突出了人物形象；②更符合生活的情理(“登/ 轼”：登上车扶着车扶手)；③增添了句子的节奏感。(或：①“下视”变为“下/ 视”更能表现曹刿观察仔细。因为“下/ 视”意为“曹刿走下战车察看敌车车辙”。登轼”变为“登/ 轼”后翻译起来更合理一些登上车扶着车扶手”。“轼”是车厢前面的横木供车上的人作为扶手使用是不可以登上去的。)(言之成理即可。) 鸣放礼炮是“9·3”抗战胜利纪念日阅兵的重要程序礼炮七十响象征抗日战争胜利七十周年。请就鸣放礼炮写一段解说词要求准确、鲜明、生动字左右。(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [导学　解析：作答本题首先要明 答案：(示例)回望当年长城内外大江南北共赴国难浴血坚持。母亲教儿打东洋妻子送郎上战场。有多少孩子永远没有回到母亲身旁有多少丈夫永远没有回到家乡。今天声声礼炮为先烈鸣响为胜利高歌！ 下面是一些学校拟写的高考励志标语请就这些标语的形式和内容进行点评要求观点明确语言鲜