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- 2018-03-02 发布于河北
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2017届人教版八年级下册第一单元第2课《我的母亲》导学案(教师版).doc
我的母亲
教师寄语:没有无私的,自我牺牲的母爱,孩子的心灵将是一片荒漠。
【学习目标】
1.学习选取典型事例表现人物品质的写法。
2.揣摩语言,体会作者运用语言的分寸感。
3.熟读课文,感受母爱的至高无上,体会母爱的博大情怀。
【学习重点】理清课文结构,熟知每部分内容。
【学习难点】揣摩语言,体会作者运用语言的分寸感。
【学习过程】
一、课前预习。
1.给下列加粗的字注音。
文绉绉(zhōu)?气量(liàng)?野蛮(mán)?绰号(chuò)眼翳(yì)
掷钱(zhì)?抽屉(tì)嬉戏(xī)?宽恕(shù)侮辱(wǔ)佃户(diàn)
2.结合语境解释下列加点词的含义。
(1)我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。(淘气、敢于冒险)
(2)在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。(混迹的意思。混”字是胡适谦虚的说法)
3.阅读课文,用一句话母亲的形象。?
“她是我的慈母兼任严父”或“母亲是一个对我管教深细而严格的人”或“母亲是一个容忍善良、仁慈温和又很有刚气的人”
4.母亲对作者的极大影响有哪些?作者对母亲怀有怎样的感情?
学得了好脾气,学得了待人接物的和气,能宽恕人、体谅人,以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”,其中主要是做人方面,母亲让作者养成了宽容、善待、体谅的性格。
感激和爱戴。
5.根据你对课文的理解,选择一段你喜欢的文章,用你认为最合
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