2017届人教版语文八年级上册教案第四单元19 《生物入侵者》教案.docVIP

17 生物入侵者 年级 ： 八 学科： 语文 课题：生物入侵者 课型： 新授 备课时间： 主备人： 审核人： 学习目标： 1、积累词语，掌握词义，并学会运用。 2、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。 3、理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。 4、分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。 5、了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。 教学流程 导航台 知识链接 自主探究环节 1、请用自己的话概括说明本文所介绍的有关生物入侵者的知识。（不少于3个要点） 2、理清本文的说明顺序。24 3、本文运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。t 一、理清文章内容p 1、什么是“生物入侵者”？第一段在文中有什么作用？b 2、生物入侵者的危害有哪些？t 3、对生物入侵者的态度有哪些？z 4、对生物入侵者采取了什么措施？h 二、明确文章说明顺序和说明方法及其作用。V 三、总结全文。i 导语：据光明日报（2000年6月12日）报道，深圳西南海面上的内伶仃岛，一种产于中、南美洲的“植物杀手”薇甘菊在迅速蔓延。它们宛如一张张巨网，黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上