【人教版】高中选修3-4物理：14.1《电磁波的发现《电磁振荡》精品教案（含答案）.docVIP

　　多年来,《永不消失的电波》《谍影》《保密局的枪声》《羊城暗哨》《英雄虎胆》《潜伏》《风声》等电影或电视剧都曾风靡大江南北,这些电影或电视剧都属于谍战片。在这些谍战片中,英勇机警的地下工作者都有一个和地下组织联系的重要工具——发报机。 　　 图示是某博物馆收藏的抗战时期地下工作者所用的一种极其简单的发报机。你想了解发报机的工作原理吗?你想知道对方是怎样接收到信息的吗?你想搞清楚在发射或接收过程中需要哪些基本的步骤吗?在本章我们来重点解决这些问题。 课时14.1　电磁波的发现　电磁振荡 　　1.了解发现电磁波的历史背景,了解麦克斯韦电磁场理论的主要观点,知道电磁波的概念及通过电磁波体会电磁场的物质性。 2.体验赫兹证明电磁波存在的实验过程及实验方法,领会物理实验对物理学发展的意义。 3.通过对电磁振荡的实验观察,体会LC电路中电荷、电场、电流、磁场的动态变化过程及其相关物理量的变化情况,了解电磁波的产生过程。 4.了解LC振荡电路固有周期和固有频率的公式,了解实际生产、生活中调节振荡电路频率的基本方法。 重点难点:麦克斯韦电磁场理论,电磁振荡及LC振荡电路的工作过程。 教学建议:通过本节的学习,要对电磁场的理论有初步的定性了解。了解电磁场理论建立的历史过程,使学生体会麦克斯韦电磁场理论的基本思想在物理学发展中的理论意义,体会科学家研究物理问题的思想方法。关于电磁振荡的学习,可以从演示着手,使学生获得一些感性认识后再学习LC振荡电路和振荡电流,了解在各个阶段电场能、电荷量、电压、电流、磁感应强度和磁场能的变化规律。 导入新课:如果说广播、电视给人们带来了休闲和娱乐,那么迅猛发展的移动通讯更加方便了人们的生活,它以通讯方式缩短了人们之间的距离,同时还兼容了休闲娱乐功能来丰富人们的生活。当你在享受科技给生活带来的便捷时,你是否思考过电视广播、移动通讯的工作原理?你是否知道电磁波是怎样发现的? 1.电磁波的发现 (1)电磁波的预言 第一个预言电磁波的是①英国(填一国家名)物理学家麦克斯韦。麦克斯韦在法拉第等前人的基础上建立了完整的电磁场理论,它的两个基本观点:①变化的磁场产生②电场;②变化的电场产生③磁场。 (2)电磁波 ①根据麦克斯韦电磁场理论,周期性变化的电场和磁场相互联系,形成电场和磁场的统一体,它由近及远地向周围传播,这就是④电磁波。 ②根据麦克斯韦电磁场理论,电磁波在真空中传播时,它的⑤电场强度和⑥磁感应强度是相互垂直的,且二者均与⑦波的传播方向垂直。因此电磁波是⑧横波(填“横波”或“纵波”)。 ③麦克斯韦指出电磁波的传播速度等于⑨光速,反映了光的电磁本性。 ④第一个通过实验证明电磁波存在的是德国科学家⑩赫兹(填一人名)。 2.电磁振荡 (1)电磁振荡的产生 ①振荡电流:大小和方向都做周期性迅速变化的电流叫振荡电流。 ②振荡电路:能产生振荡电流的电路叫振荡电路。由电感线圈和电容组成的电路是最简单的振荡电路,称为LC振荡电路。 ③电磁振荡:在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷量q、电路中的电流i、电容器里的电场强度E、线圈里的磁感应强度B都发生周期性变化的现象。 (2)电磁振荡的周期和频率 ①电磁振荡的周期是指电磁振荡完成一次周期性变化需要的时间。 ②对于LC振荡电路,其固有周期表达式:T=2π,固有频率表达式:f=。 1.麦克斯韦提出“变化的磁场产生电场”是基于电磁感应,提出“变化的电场产生磁场”是基于什么原因? 解答: 基于自然规律的对称性。 2.是谁证实了麦克斯韦的理论? 解答: 德国科学家赫兹。 3.机械振动与电磁振荡有什么共同特点? 解答: 描述振动的各个物理量都呈周期性变化。 主题1:对麦克斯韦电磁场理论的理解 问题:(1)恒定的电场(磁场)能产生磁场(电场)吗? (2)均匀变化的电场(磁场)产生什么性质的磁场(电场)? (3)周期性变化的电场(磁场)产生什么性质的磁场(电场)? 解答:(1)恒定的电场(磁场)不能产生磁场(电场)。 (2)均匀变化的电场(磁场)产生恒定的磁场(电场)。 (3)周期性变化的电场(磁场)产生同频率的周期性变化的磁场(电场)。 知识链接:牛顿把天上和地上的运动规律统一起来,麦克斯韦把电、光统一起来,他们实现了科学史上的两次大综合。 　　主题2:电磁振荡 情景:图示是电磁振荡的原理示意图,根据所给的示意图回答以下问题。 问题:(1)当开关处于图示位置时,电流表有没有示数?电容器极板上的电荷量的分布情况如何? (2)当开关打到左边的瞬间,电流表的示数和电容器极板上的电荷量的分布情况又如何? (3)当振荡电路开始工作后,电路中的电流是怎样变化的?为什么? (4)振荡电路的周期和频率由什么因素决定?为什么又叫电路的固有周期、固有频率? 解答:(1)电流表示数为零,电容器所带电荷