高考语文二轮专题复习教学设计：诗歌鉴赏形象部分第3课时.docVIP

第三课时 6．阅读下面两首诗，然后回答问题。 竹 里 馆 王 维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 江　雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 (1)试比较这两首诗意境的异同。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)请从表现手法的角度比较赏析这两首诗。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】(1)相同：都写到人物独自面对自然的独特体验，都表现出一种隐逸意味。 不同：王诗借清幽绝俗之境表现宁静安闲、独得其乐、天人和谐的隐逸之趣。柳诗借幽洁寒寂之境表现清高孤傲、摆脱世俗、凛然无惧的不屈品格。 (2)相同：都运用了衬托(以景衬人)、借景抒情、借事抒情的表现手法，达到情景交融的境界。 不同：王诗先叙写人事，后以景结情；以明衬暗，以声衬寂。柳诗先写景作铺垫，后叙写人事；正侧结合。 【解析】《竹里馆》是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字、写景(幽篁、深林、明月)、写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新的月夜幽林的意境，夜静人寂，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，确是匠心独运的大手笔。 《江雪》写的是江野雪景，一个“绝”字和一个“灭”字，把一切活动着的事物都从视野中排除了，余下的便是一望无际的皑皑白雪。在这辽阔、幽冷的画面中心，一只孤零零的小船上有一穿蓑衣戴笠帽的渔翁在寒江边独钓。诗人开篇渲染凄清冷寂的氛围，目的是烘托那雪中寒江孤舟之上披蓑戴笠垂钓老翁的孤独。诗人采用暗写的手法，题为“江雪”，前三句却始终不着“雪”字，只是在结尾处才点出“雪”，与诗题相呼应。全诗都是写景，景中寓情，意境空灵，意蕴悠远。 7．阅读下面两首诗，然后回答问题。 送 温 台 [唐]　朱放 眇眇天涯君去时，浮云流水自相随。 人生一世长如客，何必今朝是别离。 雨　夜 [宋]　张咏 帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。 无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。 (1)《送温台》中“眇眇天涯”“浮云流水”分别表现了诗人什么样的情感？ 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)“帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟”描绘了什么样的画面？请简要赏析。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)两首诗的结尾两句抒情方式有何异同？请结合诗句简要分析。 答：___________________________________________________ _________________________________________________________________________________________