第三节 地球的运动 第四课时 地球公转的地理意义.docVIP

第三节 地球的运动 第四课时 地球公转的地理意义.doc

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第三节 地球的运动 第四课时 地球公转的地理意义

第三节 地球的运动 第四课时 地球公转的地理意义 设计人: 徐云坡 审核人:孙春景 马文杰 班级:_______ 组名:_______ 姓名:________ 【学习目标】 1.知道五带的划分及特点,四季的天文含义。 2.理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律;太阳直射点的移动与昼夜长短和正午太阳高度变化的关系。 3.能够运用正午太阳高度的变化规律解释楼间距、太阳能热水器倾角等问题;会分析与季节变化有关的自然现象。 问题导读—问题解决—评价单 一、昼夜长短的变化及计算 1.昼弧与夜弧 晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。由于黄赤交角的存在,除了在赤 道上和春秋分日外,各地昼弧和夜弧都不等长。地球自转一周,如果所经历的昼弧 长,夜弧短,则昼长夜短,反之,则昼短夜长,如果昼弧和夜弧等长,则昼夜平分。 2.昼夜长短的时间变化规律(以北半球为例) 3.昼夜长短的空间分布规律(随纬度而变化) 4.昼长和夜长的计算与日出日落时刻 (1)根据日出、日落时间计算 昼长=2×(12-日出)=2×(日落-12)=日落时间-日出时间 (2)根据昼弧、夜弧所跨经度数计算 探究一:读教材P19图1.23.思考:三幅图太阳直射的纬度是多少? 探究二:高一新生自9月1日起开始新的学习生活,到次年2月初随着期末检测考试的到来,高一学年上学期结束。这期间,我国的昼夜长短是怎样变化的? 探究三:下图示意不同纬度三地白昼长度变化。读图,完成l~2题。 l. 若此图表示南半球三地的白昼变化,则a、b两月分别是 ( ) A.1月、2月 B.3月、4月 C.6月、7月 D.11月、12月 2.在图示月份中 ( ) A.②地夜长超过10小时 B.三地中①地昼长最长 C.三地昼长变化率在a月相等 D.三地中③地昼长变化最大 二、正午太阳高度的变化 1.太阳高度及正午太阳高度 (1)太阳高度(角)是指任一时刻太阳光线与地平面入射点切线的夹角(如上图)。 太阳高度:日出为00正午最大日落为00 (2)正午太阳高度:特指某一纬线正午时刻的太阳高度,它是该纬线一天中最大的太阳高度。 2.正午太阳高度的变化规律 (1)正午太阳高度的空间分布规律(随纬度而变化) 由直射点向南北两侧递减,即太阳直射哪一条纬线,哪一条纬线上正午太阳高度最大,为900,然后向南北两侧递减(如下图)。 (2)正午太阳高度的时间变化规律(随季节而变化) 3.正午太阳高度的计算方法 (1)某地正午太阳高度(H)=900-该地纬度为直射点纬度之差。 (2) H=900-。说明:①公式中,α为当地纬度,δ为直射点纬度。②当太阳直射点与当地位于同一半球时,用“-”;两地位于不同的半球时,用“+”。即“同减异加”。 ③H若为负值,说明太阳仍位于地平线下。 例:北京(39054’N)为例 冬至日:H=900-=26040’(太阳直射点在南回归线,δ=-23026’) 夏至日:H=900-=73032’(太阳直射北回归线,δ=23026’) 4.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时:当某地太阳高度达一天中的最大值时,日影最短,当地的地 方时是12时。 (2)确定房屋的朝向:在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南; 在南回归线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。 (3)判断日影长短及方向:太阳直射点上,物体的日影为零。正午太阳高度 越大,日影越短,正午太阳高度越小,日影越长,且日影方向背向太阳。 (4)计算楼间距:一般来说,纬度较低的地区,楼间距较小;纬度较高的地区, 楼间距较大。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度,并计算影长。以我 国为例,如图,南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼间距L 为:L=h·cot H。 (5)计算热水器安装角度:应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直。其倾 角和正午太阳高度的关系为α+h=900(如下图)。 探究四:读教材P19图1.2.3,北京正午太阳高度达一年中最大值的是哪一幅图,最小值的是那一幅图? 探究五:某地有一幢楼,冬至日正午影长s与楼房高度h相同,如图,据此回答。 1.冬至日该地的正午太阳高度是 ( ) A.23026’ B.66034’ C.900 D.450 2.该地的纬度可能是 ( ) ①23026’N ②2l034’N ③25026’N ④68026’S A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 三、四季更替和五带的划分 探究六:假如黄赤交角变大,五带的范围如何变化? 探究七:根据四季更替的相关知识

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