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承德实验中学高一年级 ( )导学案 班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ; 课 题 B2U5 课型 新授课 课时 2 主备人 祁玉敏 审核人 崔秀红 时间 学习目标 词汇认知
重点词汇讲解 重点难点 broadcast humorous familiar break up unite attractive confident sensitive 方 法 学生预习,讨论
教师点评 内容部分
第二课时
一、探知部分(学生独立完成)
n.广播;播放vtvi广播;播放___________adj.幽默的;诙谐的___________
adj.熟悉的;常见的;亲近的_______________
熟悉;与…熟悉起来______________________
大约_______________ 打碎;分裂;解体____________
vt.再统一;再联合;重聚______________ adj.吸引人的;有吸引力的_______
n.加;增加;加法____________________ 另外;也____________________
分类______________________ n.兴奋;刺激________________
n.歌谣;情歌;民谣___________________
adv.在晚上;在夜里;很快;一夜之间________________________
vt.浸;蘸_____________________
n.蝌蚪_______________________
n.百合;百合花______________adj.自信的;确信的______________________
adj.简短的;简要的 n.摘要;大纲_____________________
adv.简要地;短暂地_______________ n.投入;热爱_______________
adv.然后;后来___________________ n.邀请;招待_______________
n.胡须___________________________
adj.敏感的;易受伤害的;灵敏的__________________________
adj.痛苦的;疼痛的____________________
最重要的;首先_________________________
二、研究部分(小组合作、展示交流、师生或生生评价)
16.n.男演员;行动者______________n.女演员____________________
n.行为;举动;表演;节目_____________________
v.做某事;采取行动;演出;扮演________________
1)Jackie Chen is an________and Zhou Xun is an________as well.
2)帮助残疾人过马路是善意的行为。
It’s a kind act to help a blind man across the street.
3)没有时间了,我们必须采取行动。
There is no time ,we must act/take action at once.
17.再统一;再联合;重聚; vt.________________
团聚;聚会;重逢 [c] n. _______________________
家人团聚 ______________________
昨天晚上,她和她的子女再度相聚。
___________________________________________________________
战争过后,一家人又相聚了。
_____________________________________________________________
作为领导,他的主要目标就是要使党内各派团结起来。
______________________________________________________________
18 .有吸引力的;吸引人 adj. __________ adv.____________________
吸引,引诱 vt._______________
吸引力[u];吸引人的事物[c] n._______________
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