陕西省黄陵中学高新部2017届高三一轮复习一测历史试题（含答案）.docVIP

高三历史复习阶段测试试题 班级： 姓名： 总分： 一、选择题1．史洋在对《古代希腊民主政治》自主学习过程中，完整地学习了一本书(如图)，他从中能够得出的正确结论是( ) A．容易形成君主专制中央集权制度B．由具有共同血缘和地域的公民团体组成 C．面积较大但人口稀少，农业经济发达 D．国土面积较小，全体国民直接参政 ． A．表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人 B．实质上揭示了直接民主制度的弊端 C．认为抽签选举方式的危害小 D．管理国家事务比抽签雇人容易出错 3．4．历史上没有任何一个民族、任何一个国家像只有数十万人口的雅典那样对人类的政治发展作出过如此重大的贡献。主要是指雅典的( )A．奴隶制度 B．民主制度C．城邦制度 D．专制制度 ． A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等 C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序 6．7．恩格斯指出：在社会发展某个很早的阶段，产生了这样的一种需要；把每天重复着生产、分配和交换产品的行为用一个共同规则概括起来，设法使个人服从生产和交换的一般条件。这个规则首先表现为习惯，后来便成了法律。在古罗马，首次完成此举的历史意义在于( )A．在平民要求下设立，彰显民主政治的性质B．保障平民利益，适应罗马帝国统治的需要 C．有章可循，限制贵族对法律知识的垄断 D．作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟 8．据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。下列有关这段材料的表述正确的是( ) A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度B．奴隶地位有所改善 C．材料体现的是公民法的内容 D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善 9．《法学总论》中说：奴隶处于主人的权力之下，这种权力源于万民法，因为我们可以注意到，无论哪个民族，主人对于奴隶都有生杀之权，奴隶所取得的东西，都是为主人取得的。这实质上反映了( ) A．奴隶地位低下是万民法造成的B．奴隶主的权力完全来自于万民法 C．罗马法维护的是奴隶主利益 D．万民法适用于任何民族 10．对近代西方法律，有人曾这样评价：当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生，毫无疑问，其他国家的法律著作也同样如此。材料最能说明( ) A．罗马法就是欧洲法B．英、法、德三国法律相同 C．罗马法对西方各国法律产生了重大影响 D．世界近代法律制度具有一致性 11．白献竞教授在新作《地中海奇迹》中写道：古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。下列符合不可磨灭的烙印的是( ) A．罗马法是西方人文精神的源头B．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国 C．罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典 D．罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远 12．恩格斯说：没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。对此理解正确的是( ) A．促进了西欧资本主义的发展B．孕育了现代西方文明 C．加速了西欧封建制度的瓦解 D．维护了西欧统治秩序 1．《近代英国史》中说：到了1688年，历史的钟摆才又摆了回来，找到了一个新的重心。此后历史就以这个新的重心为基点，开始向前发展。这个新的重心在政治方面的表现是( ) A．工业革命 B．君主立宪C．殖民帝国 D．光荣革命 A．海外贸易 B．和平环境 C．宪政制度 D．地理位置 15．下图反映的是威廉和玛丽接受《权利法案》，对此理解正确的是( ) A．议会至上、王在法下的秩序已然形成 B．英国资产阶级取得彻底胜利 C．资产阶级跪读《权利法案》体现王在法上 D．英国最终以宪法保障了民主 ．19世纪30年代，工业资产阶级运动领袖托马斯·阿特伍德说：大贵族在下院有充分的代表权工业和商业却几乎全无代表！它们是国家最重要的利益所在，是国家财富与力量的源泉，因此，改革这种状况对国家的昌盛极为重要。为此进行了( ) A．光荣革命 B．颁布《权利法案》C．1832年议会改革 D．责任内阁的设立 A．英国女王伊丽莎白二世对其不信任 B．议会对布朗政府的不支持 C．保守党的反对 D．国际社会对他不支持 18．从1887～1897年，英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%，议员个人很少有提出议案的机会；在许多重大问题